为了更扎实推进教育科研工作的开展，确保课题研究的时效性，提升课题研究的质量，发挥课题研究汇报的总结、回顾、调整、提升功能，促进课题研究的稳步推进，由都江堰市教育局主办、都江堰中小学教育研究室及都江堰市永丰小学承办的都江堰市2023年教育科研大会于2023年12月15日在永丰小学如期举行。
都江堰市幼儿园园长王敏就《基于都江堰文化的幼儿自主游戏实践研究》课题进行了教育科研工作专题汇报，从课题研究历程、自主游戏的研究工作及取得的成果、实践中的成长及对未来研究的思考这四个方面进行了详细介绍。
都江堰市永丰小学副校长梁黎以“为每一个独特的生命成长赋能”为主题汇报了市重点课题《基于低代码平台的学生综合素质评价研究》的课题研究之旅。给大家讲述了本课题研究的起源、历程、价值意义、存在的问题以及改进措施，介绍了该课题的研究创新点：以评价助力学生、教师和学校的成长。
都江堰市中小学教育研究室初中英语教研员黄奎从学科本位出发，剖析现有西南片区的教学成果，站在教研员和学科教师的立场，提倡“研究真问题、解决真问题”的科研理念，为学科教师的科研之路提供了切实有效的思路与经验。
都江堰中学主任阳卓越以《“四道六环”课堂教学模式实践研究》的课题研究，探索出了“四道六环”课堂教学模式：以“四道”引领教学过程；确立“涵养水德，臻于至善”的学校培养目标；因时制宜，以“六环”促学生素养养成；形成了“四道六环”课堂教学模版。
市教育科研工作汇报
市中小学教育研究室罗佳主任结合近年来都江堰市教育科研的开展情况，从建立运行机制，确保教育科研规范开展；强化队伍建设，提升教育科研质量水平；扎实研究过程，促进教育科研落地生根；注重成果培育，激发教育科研成效初显这四个方面的内容汇报了都江堰教育科研的现况，也深刻剖析了现在存在的不足及改进方向。
专家讲座
陈理宣教授以“教育科研与教学成果培育要注意的几个问题”为题，从改革与成长给与会老师讲述教育科研的重要性；厘清教育科研与教学成果的关系；指导教育科研课题的申报流程；强调教育科研教学成果的申报策略。