《马克思主义学习型政党建设研究》

新时期党的建设科学化书系·第一辑“理论研究”系列

【基本信息】

作者:全国党的建设研究会编

出版社:党建读物出版社

【内容简介】

《新时期党的建设科学化书系·第1辑“理论研究”系列:马克思主义学习型政党建设研究》文集是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义学习型政党建设研究”的重要成果。中国共产党建党90年来的历史,就是一部不断学习的历史。建设学习型政党,是我们党根据建党90年来的历史经验和新时代的现实要求提出的战略部署。文集收录了来自北京大学、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、清华大学等单位的专家学者近年来有关马克思主义学习型政党建设的历史进程及经验、建设马克思主义学习型政党的意义和对策、马克思主义经典作家及中国共产党领导人的学习理论、学习型政党建设与马克思主义中国化、西方学习型组织理论与政党建设等方面的论文。

【目录】

关于马克思主义学习型政党建设问题研究

一、党的十七届四中全会后,马克思主义学习型政党建设取得了进展,并有一定成效

三、几点建议

我们党开展学习的历史经验与建设学习型政党意义研究

一、我们党开展学习活动的历史回顾

二、我们党开展学习活动的历史经验

三、当前建设学习型政党的重大意义

建设学习型领导班子和领导干部做学习的表率问题研究(一)

一、各级领导班子和领导干部带头开展好学习的重要性和紧迫性

二、近年来新疆各级领导班子和领导干部带头开展学习的做法和经验

三、近年来新疆各级领导班子和领导干部做学习的表率活动中存在的突出问题

四、进一步加强和改进领导班子和领导干部发挥学习表率作用的对策措施

建设学习型领导班子和领导干部做学习的表率问题研究(二)

一、建设学习型领导班子和领导干部做学习的表率意义重大

二、学习型领导班子和领导干部做学习表率应具有的特征

三、当前学习型领导班子建设和领导干部学习中存在的问题

四、当前领导班子和领导干部学习上存在问题的原因分析

五、三举联动推进学习型领导班子建设,引导领导干部当好学习表率

关于增强党员和党员领导干部学习动力问题的调查与思考

一、学习动力的内涵、分类及其特点

二、当前党员和党员领导干部学习动力的状况分析

三、各级党组织在解决党员和党员领导干部学习动力问题上的主要做法

四、部分党员和党员领导干部学习动力不足的原因分析

五、增强党员和党员领导干部学习动力的对策建议

增强党员和领导干部学习动力问题研究

一、增强党员和领导干部学习动力的重要性

二、当前党员和领导干部学习动力存在的主要问题及原因分析

三、增强党员和领导干部学习动力的路径选择

关于建设学习型机关党组织问题研究

一、建设学习型机关党组织的意义

二、近年来建设学习型机关党组织主要做法和成效

三、建设学习型机关党组织存在的问题及原因分析

四、建设学习型机关党组织的对策措施

国有企业建设学习型基层党组织问题研究(一)

一、国有企业建设学习型基层党组织的重大意义

二、国有企业建设学习型基层党组织的现状分析

三、国有企业建设学习型基层党组织应采取的措施

国有企业建设学习型党组织问题研究(二)

一、国有企业建设学习型党组织的重大意义

二、新形势下国有企业建设学习型党组织的现状

三、国有企业建设学习型党组织的基本要求

四、国有企业建设学习型党组织的方法和途径初探

建设学习型农村基层党组织问题研究(一)

一、建设学习型农村基层党组织的重要意义

二、吉林省建设学习型农村基层党组织的主要做法

三、建设学习型农村基层党组织存在的主要问题

四、建设学习型农村基层党组织的对策思考

建设学习型农村基层党组织问题研究(二)

一、建设学习型农村基层党组织是一个具有战略意义的重要课题

二、建设学习型农村基层党组织是一个具有创造性的实践过程

三、建设学习型农村基层党组织是一个长期而艰巨的任务

四、建设学习型农村基层党组织是一个不断深化和完善的系统工程

街道社区党组织创建学习型党组织问题研究

一、街道社区党组织创建学习型党组织的探索和实践

二、突破观念障碍,建设学习型街道社区党组织

三、加强制度建设,完善学习型街道社区党组织的机制

建设高校学习型党组织问题研究

一、高校学习型党组织的内涵、特征及高校建设学习型党组织的意义

二、高校学习型党组织建设的成就与基本经验

三、高校建设学习型党组织存在的主要问题

四、推进建设学习型高校党组织的途径及对策研究

非公有制经济组织建设学习型基层党组织问题研究

一、深圳非公有制经济组织建设学习型基层党组织取得一定成效

二、非公有制经济组织建设学习型基层党组织中出现的新情况新问题

三、加强非公有制经济组织建设学习型基层党组织的对策

新社会组织学习型基层党组织建设研究

一、新社会组织学习型基层党组织建设的重要意义

二、新社会组织学习型基层党组织建设的成绩和经验

三、新社会组织学习型基层党组织建设存在的主要问题

四、新社会组织学习型基层党组织建设的实施策略

民族地区建设学习型基层党组织问题研究

一、民族地区学习型基层党组织建设的主要特点及做法

二、民族地区学习型基层党组织建设中存在的主要问题

驻外机构建设学习型基层党组织问题研究

一、在驻外机构推进学习型党组织建设的重大意义

二、驻外机构建设学习型党组织呈现积极、良好的总体态势

三、驻外机构学习型党组织建设中存在的主要问题

四、存在问题的原因分析

五、进一步加强驻外机构学习型党组织建设的建议

加强学习同党性锻炼相结合问题研究

一、加强学习同党性锻炼相结合的重要性和紧迫性

二、领导干部加强学习同党性锻炼相结合的现状分析

三、思考与建议

弘扬马克思主义学风问题研究

一、新形势下弘扬马克思主义学风的重要意义

二、当前党员干部学风状况

三、弘扬马克思主义学风的对策建议

完善党内学习制度和改进学习方法问题研究

一、完善党内学习制度和改进学习方法,是建设马克思主义学习型政党的必然要求

二、在建设马克思主义学习型政党的实践中,完善党内学习制度和改进学习方法取得的成效与存在的问题

三、完善党内学习制度体系,以科学的制度保障马克思主义学习型政党建设

四、创新学习方式方法,以科学的方法推进马克思主义学习型政党建设

党校、干部学院在建设学习型政党中的地位作用问题研究

一、学习型政党建设要求党校、干部学院必须更好地履行职能、发挥作用

二、党校及各类干部学院在干部教育中的成功探索为学习型政党建设打下了良好基础

三、以建设学习型政党要求审视党校、干部学院干部教育存在的问题和不足

四、以改革创新精神进一步加强党校及干部学院在建设马克思主义学习型政党中的作用

在建设马克思主义学习型政党中充分发挥各级党校、干部院校的主渠道主阵地作用

一、重视和加强党校、干部院校建设,注重提升干部的学习能力是我们党的优良传统

二、在建设马克思主义学习型政党中,党校、干部院校发挥作用的定位

三、各级地方党校、干部院校在推进马克思主义学习型政党建设中的探索与创新

四、党校、干部院校在建设学习型政党中,发挥主渠道主阵地作用面临的问题及原因分析

五、发挥党校、干部院校在建设学习型政党中的主渠道主阵地作用的前瞻思考与对策建议

THE END
1.自我导向学习理论及其对学习型社会的意义学习型社会是一个标志着人类文明与进步崭新的历史发展阶段,是一个新型的社会发展模式。建立终身学习体系,构建学习型社会是当今世界各国教育、社会发展的一大热点问题之一。各国对建立终身学习体系,构建学习型社会所采取的举措大都围绕提供更多的学习机会,扩大人们对终身学习的参与展开的,而其忽视了影响其进程的重要内在因素https://wap.cnki.net/touch/web/Dissertation/Article/-2008038434.nh.html
2.学习型社会建设(精选十篇)现实生活中还有许多矛盾迫切需要我们通过建设学习型社会来迅速增强全民的综合素质, 提高整个社会的适应能力、竞争能力、创新能力等来加以解决。学习型社会是一种先进的管理理念, 是为适应时代发展和竞争需要而进行的“管理创新”。建设学习型社会的战略举措, 它要解决的是如何发展得更快更好的时代主题, 它要实践的是https://www.360wenmi.com/f/cnkey9hllt1v.html
3.关于开展构建学习型社会推进学习型社区建设工作的若干意见当前,我省已进入了加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化的新的发展阶段。构建学习型社会、推进学习型社区建设,对于全面落实科学发展观,大力发展社会主义先进文化,进一步调动和激发全社会的创造活力,不断提高公民的整体素质,促进经济社会全面协调可持续发展,具有重要意义。 http://www.zjce.edu.cn/info/1035/4482.htm
4.教育社会学“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合,就其一般的意义而言,它是一门关于社会的科学。1838年,法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是在这个意义上,首先使用“社会学”这个概念的,目的是要表明一种新的不同于以前那种思辩的社会哲学或历史哲学的实证社会学说。 https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=%2Fnote%2F15266823%3F%26
5.学习社会范文12篇(全文)建构主义在认知主义的基础上,强调自主学习、探究学习、交往能力、迁移能力和实践应用能力是学习能力的内涵。这些见解,整体上反映了心理学的发展历程和学习、学习能力内涵的不断丰富与演进历程,也折射出学习能力内涵的丰富性、多样性、复杂性和发展性。 二、学习型社会的主要特征及其能力价值诉求https://www.99xueshu.com/w/ikeytn7n9e96.html
6.关于高中政治文化生活知识点汇总(1)含义:人们通过一定方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育 (3)大众传媒是现代文化传播的主要手段。 2.文化交流 (1)意义: 利己:有利于中华文化的传播;外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 https://www.jy135.com/shenghuo/251338.html
7.社区教育工作实施方案以党为指导,围绕构建终身教育体系和形成学习型社会的要求,创新社区教育培训的模式和工作机制,完善镇、村(社区)培训网络,加快终身教育体系的建设,为建设生态文明的新和盛作出更大贡献。 二、工作目标 1、加强村(社区)社区教育工作站基础能力建设,新建社区教育工作站2个,创建市、区社区教育示范工作站各1个。 https://www.wenshubang.com/fangan/3337636.html
8.图书馆在构建学习型社会中的作用四川省社会科学院天府智库学习型社会的理论揭示了人类社会发展最终目的“人的全面发展’,的规律,提出了“全面学习,终身学习’,的战略主张,并将构建学习型社会作为未来经济社会发展的主要任务,其意义深远【1」。 构建学习型社会,是一项社会知识资源整合的系统工程,图书馆作为人类知识成果的文化机构,具有其他社会组织无法替代的优势。http://www.sass.cn/911064/4480.aspx
9.郝贵生:谈谈毛主席《改造我们的学习》2002年我党十六大报告中提出未来小康社会的目标之一就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。十七大延续了这一思想。且党中央又提出把党建设成“学习型政党”。十八大再次提出要建设“学习型、服务型、创新型政党”。从这个意义上说,毛主席的“五七指示”以及我们党提出和阐发的“学习型社会”http://www.kunlunce.com/jczc/mzdsx/2022-11-03/165075.html
10.浅议法院文化建设(六)学习功能 现代社会是学习型社会,各种知识的更新速度越来越快。特别是法律,每年都有许多新法颁布,要是不学习,就不能适应现代化的司法审判工作。先进的法院文化需要具有学习能力,使学习成为建立先进法院文化的动力源泉。在法院文化形成一定的氛围后,让每个司法审判人员有一种强烈的求知欲望。这时学习不但是法院的需要https://www.chinacourt.org/article/detail/2009/06/id/360453.shtml
11.朱永新:全面实施青少年学生读书行动推进落实立德树人根本任务世界上最具活力的国家与民族,都是最热爱阅读、最善于阅读的国家与民族。青少年学生读书行动是全民阅读的先遣和基石,可以助力建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 全国青少年学生读书行动面向不同地区、不同类型的各学段学生,能够通过举办以读书为主题的校内外活动加强教育系统内外各部门、各单位的联系,共同为青少https://chuzhong.eol.cn/focus/202405/t20240508_2603227.shtml
12.自学考试在构建学习型社会中的地位和作用摘要高等教育自学考试制度的建立,完善了我国高等教育体系,为实现高等教育大众化作出了很大贡献。成熟的自学考试制度、开放灵活的学习形式、完善的助学体系、以及自学考试的教育功能,在构建继续教育和终身教育学习型社会中,将凸显其优势地位,发挥重要作用。 关键词自学考试学习型社会 https://www.jseea.cn/webfile/research_result/2016-08-05/6910.html