人工智能课入课表,自带AI基因的校园点燃学生科技梦想教学教育教师实验学校

图说:中科院上海实验学校的学生使用AIGC体验图片生成技术,让孩子们的奇思妙想跃然纸上

现实生活中遇到的问题,用学到的新技术来解决,这是眼下上海的中小学生正在逐渐显现出的人工智能思维和科技素养。

今年,教育部公示中小学人工智能教育基地名单,上海市共有6所学校榜上有名。其中包括复旦大学第二附属学校,上海市浦东新区张江高科实验小学,上海市卢湾高级中学,上海市位育中学,中科院上海实验学校以及上海市虹口区曲阳第四小学,覆盖从小学、初中到高中的所有学段。在上海的中小学校园里,AI基因正在生根发芽,这些融入在校园方方面面的科技因子,点燃学生的梦想。

人工智能课进入学生课表

Scratch趣味编程、图形化编程、人工智能初探……秋季学期一开学,复旦大学第二附属学校(以下简称:复旦二附校)四年级和七年级的学生发现课表发生了变化:每周增加一节人工智能基础课,学校还为此配备专用创新实验室和设备。记者从学校了解到,早在暑假阶段,学校三位人工智能教师已开展集体备课。接下来,教师将通过课堂实践,不断优化课程设计,形成高质量的教学案例集,并编制校本AI学习手册和配套资源包。

图说:复旦二附校的人工智能课程课堂

走进中科院上海实验学校,一股浓厚的科技气息迎面而来。校长夏红梅介绍说,学校通过构建"普及、选修、提升"三个层级的课程体系,全面推进人工智能教育。这学期,学校的课堂上将迎来更多人工智能的元素:七年级开设人工智能地方课程,全体学生在六年级Python编程学习的基础上,通过更加科学的理论学习与实践,理解人工智能的基本概念,并通过"小科智慧生态园"等项目研究体验人工智能的应用。除此之外,学校还为有兴趣的学生开设了AIGC绘本创作等校本课程,利用AI工具,让孩子们的奇思妙想跃然纸上。

"聪明"校园沉浸式呈现科技改变生活

过去四年,位育中学以芯片教育为抓手,致力于高中学生创新精神、科技素养和关键能力的培养。按照上海市位育中学党委书记、校长王亦群的设想,让学生具备人工智能思维,单纯凭借课堂教学还远远不够。要让校园整体变得"聪明"起来,打造沉浸式的人工智能校园让学生无时无刻感受科技改变生活。

新学年,位育"芯"路将继续延展。在硬件上,学校即将配备AI智能就餐系统、AI智慧体育系统和AI智慧安防系统,既提高教师的教学品质和管理效能,也为学生创造更便捷安全的学习生活环境。此外,人工智能教室还会开放比较器芯片控制舵机电路设备、电动纸飞机设计放飞、人工智能鉴别植物标本等学习项目。据悉,这些项目将面向徐汇区内的高中、初中学校,让更多学生通过微课程体验来认识芯片、了解芯片、走近芯片。

在中科院上海实验学校的一角,"数智空间"的建设项目已经进入尾声。这个新建的空间不仅链接了学校内部的AI大模型,还为学生们提供了一个开放的学习场所。在这里,他们可以参与各类AI项目的学习、设计和开发,体验从创意到成果的整个过程。

图说:中科院上海实验学校的学生们通过AI机器人项目,深入了解人工智能技术的应用

打破校园边界,让学生站在科技最前沿

"人工智能教育基地是学校发展和教师队伍建设的新契机,对此,学校不仅要通过培训组建自己的科技教师队伍,更重要的是学会借助外力,深化与高校和科技院所的合作,让学生站在科技的最前沿。"夏红梅说。

她介绍说,为了深入推进学校的数智化转型,中科院上海实验学校与院所、高校的专家合作,筹备在学校本地部署AI语言大模型以及图像、音频生成的AIGC工具,并创建适应学生多样需求的AI智能体。这些AI智能体将成为学生的"导师",帮助他们在学习中获得更为个性化的指导。同时,学校将依托AI大模型,探索AI技术在学习、育人、教师发展和学校管理中的多种应用方式,推动教育教学的创新发展。

复旦二附校也将深化与复旦大学计算机科学技术学院、复旦大学信息科技与工程学院等机构的合作,依托"复旦大学基础教育创新人才共育基地",挖掘更多资源。校长李鸿娟介绍,新学期,学校将组织学生走出校园,参观复旦大学等地的AI实验室,丰富学生的实践体验。

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2.中国儿童中心人工智能儿童编程《抗击病毒,我在行动》第二波优秀第二波优秀作品展来啦!亲爱的同学们大家好,本周Scratch又和大家见面啦!近期我们又收到很多同学们的创意满满的作品,老师从中选择了7个最有特色的,将在接下来的课程中为大家一一展示。同学们可以点击文末的“阅读原文”选出你最喜欢的作品,下面快让我们一起来看看谁的作品是你的最爱吧!1 刘子聿的作品:猫鼠https://baijiahao.baidu.com/s?id=1664953419511466820&wfr=spider&for=pc
3.“双百”专家亲授人工智能课,红实小师生开启与人工智能的对话式“深圳市红岭实验小学AIGC工作坊”开幕词,让在场师生直观感受到人工智能的操作过程及生成效率;随后,又以四年级课文《乡下人家》的备课为例,在“讯飞星火认知大模型”AI工具中进行搜索,生成学科教学设计;又利用“字节跳动:豆包”AI工具进行跨学科主题教学设计,并不断补充设计要求,生成更新的作品,从中展现了备课方式的https://hlzx.szftedu.cn/hlsyxx/xw_9208/xyxw_9209/202405/t20240507_163816.html
4.中小学生能听懂的AI课,2024年全国青少年人工智能创新实践活动再近日,“2024年全国青少年人工智能创新实践活动”(以下简称“活动”)正式启动。 本年度活动由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能实验室(上海AI实验室)和江苏省科协联合发起。 延续“与AI共创未来”主题,上海Ahttps://maimai.cn/article/detail?fid=1836268284&efid=ZTf6ZxYXXl5VjTcRoukuKg
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6.小学人工智能课例设计.pptx通过笔试或机试的方式,测试学生对人工智能相关知识和技能的掌握程度。测试法对学生的作品进行综合评价,包括作品的创意、实用性、技术难度等方面。作品评价法组织学生参加人工智能相关的竞赛,通过竞赛成绩评价学生的学习成果和实践能力。竞赛法结果性评价方法介绍 https://max.book118.com/html/2024/0408/8042115026006055.shtm
7.小学人工智能课程.pptx小学人工智能课程目录课程介绍与目标基础知识:计算机与编程机器学习基础概念与算法深度学习原理及应用场景目录自然语言处理技术与应用计算机视觉技术与应用总结与展望01课程介绍与目标人工智能(AI)是计算机科学的一个分支,旨在研究、开发能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能https://m.renrendoc.com/paper/311546682.html
8.第一批靠AI致富的,是那些卖课的人没办法,与“Open AI之父”相比,后者的名头有几分真,是要打个问号的。最近,有报道称李一舟出售的课程中,仅一款标价199元的《每个人的人工智能课》销售额就高达5000万元。其主打个人IP和知识付费的《一舟一课》,销售量还一度冲到抖音创业课程销售榜首。 https://www.huxiu.com/article/2705130.html
9.十堂极简人工智能课(豆瓣)十堂极简人工智能课的创作者 ··· 彼得·J. 本特利 作者 许东华 译者 作者简介 ··· 彼得·J. 本特利(Peter J. Bentley)博士,伦敦大学学院计算机系荣誉教授,科普作家。研究领域涵盖进化算法、计算发展、人工免疫系统等。著有《数字之书》、《数字生物学》和《十堂极简人工智能课》等。 目录 ··· https://book.douban.com/subject/36234814/
10.卓世未来“爱熊智学空间”,四大特色惹人爱品牌动态资讯卓世未来(北京)科技有限公司经过大半年的运行测试,多次迭代升级,整合及优化了业内各大平台的核心特色,精心打造的面向K12人工智能教育的—“爱熊智学空间”惊艳亮相。通过丰富的人工智能课程资源提升教师设计人工智能课程、讲授人工智能课程的能力,通过人工智能领域顶级大咖录播课提升教师的AI素养。 http://www.58jmw.com/news/CBUUSVF3KW3131.html
11.新时代中小学教师发展中以《艺术课程标准》为导向的人工智能课堂AIGC技术应用于艺术教学中主要是处理图像生成(AI Image Generation),人工智能 (AI)可用于生成非人类艺术家作品的图像。这种类型的图像被称为“人工智能生成的图像”。人工智能图像可以是现实的或抽象的,也可以传达特定的主题或信息。AIGC 技术在教育教学中带来了新思维、新方法、新途径,也改变了教育教学的模式和方法https://www.eol.cn/news/hot/hangye/202401/t20240124_2556365.shtml
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