中英文效率对比，八大原因让英语效率远远落后中文

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2021.06.18

一、长单词

中文是通过汉字排列组合来创造新词汇，6000常用汉字理论上可以创造千万个1-3个汉字构成的新词汇，所以中文从来没有单词变长的困扰。而英语则不同，英语只有26个字母，能组成2-5个字母的短单词数量有限，只能通过增加字母数量来创造新单词，数据表明英语单词正变得越来越长，早期英语主要以6个字母以内短单词为主，现在新单词主要以8个字母以上长单词为主，10个字母以上的超长单词也不在少数。

随着科学的发展，新事物、新现象、新理论层出不穷，26个字母正变得捉襟见肘，英语专业单词变得越来也冗长！

如：环境的Environmental、不利Disadvantageous、放射性radioactivity、温度计thermometer、管理Administration、锦标赛championships、老年痴呆症Alzheimer'sdisease；人工智能artificialintelligence。

这些单词不论是学习还是口语，效率都非常低下，至于那些医学名词，更是令人抓狂。不断变长的英语单词，让英语的效率越来越低，学习的难度也越来越大。有人说英语有缩写，但缩写会进一步降低英语的可识别性，而且一个缩写本质上又增加了一个新单词，比如QSA、QM、QP、QFD、QAF、QAP、QMS、QA、OQC、FQC，不学你能猜出啥意思？

二、单词逻辑性弱

中文是高逻辑文字，中文词汇有很强的科学类目，比如牛、牛肉、公牛、母牛、野牛、羚牛、牦牛，造词者就如同“分类学家”，把所有词汇进行了有条理的分类，进行了标签化，随便一个人，只要认识这些汉字，就能从词汇本身的信息中获得这个单词的意思，这是非常高明的文字创造思想。

而在英文中“牛、牛肉、公牛、母牛、野牛、羚牛、牦牛”，对应的单词是“Cattle、beef、bull、cow、bison、antelope、yak”，你能从单词本身获得任何信息吗？能从字母中猜出这是什么意思吗？不能！你只能死记硬背！英语在造词上逻辑性非常弱，非常低智能，越是早期的英文单词，越原始，越难学。

三、方向性单一

英语是单向性文字，主要从左向右排列，如果从右向左、从上向下或从下到上排列，则阅读的效率非常低，这就大大降低了文字的信息传递效率，毕竟在日常生活中，文字并不永远是端端正正的，总有倒过来、反过来、竖过来的时候。对中文来说，不管怎么排列，汉字的阅读效率都不会降低。

四、信息容量低

五、长句子

近年来美国人阅读力不断下降，其实主要是理解英语长句的能力下降和单词量下降。

六、单词量大

英语具体有多少单词，没有人知道，学术界的说法从50万-200万都有，比较普遍的说法是100万个左右。

七、外来词汇

英文中有大量外来词汇，这些外来词的构词方式、发音方式都与英文常规逻辑不符，学习难度很大。比如孔夫子Confucius、功夫KungFu、饺子jiaozi、风水FengShui这些汉语拼音英文单词，对美国人来说发音和理解都很困难。英语中有数以万计的来自各国的音译词汇，对学习者来说是巨大挑战。

八、发音繁琐

几乎每一个英文单词都比中文词汇音节多，如1234567890，在中文中都是单音节字，张一次口就能发出，而在英文里，除了1、2、4是单音节词汇，其它都是双音节和三音节词汇，发声效率非常低。再比如“+－×÷”，中文也是单音节，而英文是“add、subtract、multiply、divide”，效率差距之大，可谓天壤之别。

综合评价，中文的效率比英文高50%左右，这能非常好的解释为何中国基础教育遥遥领先其它国家，不仅仅是因为中国学生学习刻苦，中文的先进性也是重要原因。

英语这门语言的“内核”非常原始、低级，逻辑性、智能性、扩展性、效率性都非常低，因为英语并不是来自文明社会，它是从蒙昧的原始部落发展而来，先天有缺陷。