原标题：济南十招为学生“减负”：减轻作业负担、加强手机管理
具体内容如下：
切实减轻作业负担。
确保学生充足睡眠
严格加强手机管理。
讲究策略，疏堵结合，强调“
限制带入校园，禁止带入班级
老师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。引导家长配合学校共同做好学生手机的自我管理。
严格规范读物管理。
严格进校园课外读物的遴选、审核、推荐程序，
严把源头关，按照12项负面清单的要求，坚决杜绝不良倾向和有害读物进入校园
科学促进体质健康。
强调按照国家规定课程标准，开齐开足上好体育课，健全完善大课间体育活动、课后体育锻炼制度和学生体质健康监测网络建设。
中小学每天统一安排30分钟大课间体育活动
，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松；
。对不同年级学段学生体质状况进行分析指导，采取科学有效的训练引导，不断改进学生体质。保护学生视力健康。落实好学生每天上下午各做1次眼保健操，每学期2次全覆盖视力筛查。
综合治理校外培训。
合法合理实施校外培训监管执法。强化属地管理，明确监管职责，推动校外培训机构资金监管服务平台建设。规范校外培训机构办学行为。
坚决整治“无证办学”“超纲教学”“提前教学”“超时授课”等违规办学行为
，强化线下培训机构规范管理，形成良性有序的治理环境。指导家长树立正确的育儿观、成长观，
减少盲目性和跟风心理，避免“校内减负、校外增负”。
重视加强心理健康。
加强学校心理健康教育体系建设。
各中小学至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，保证中小学校开设心理健康教育活动课和场所配备。
普及心理筛查。每学年至少开展一次学生心理普查，建立完善“预防、预警、干预、跟踪”的“三预一跟”机制。构建良好师生关系，促进师生心理健康发展。
拓展完善课后服务。
推进义务教育学校课后服务全覆盖。在实施政府财政补贴为主的基础上，探索家长合理分担运行成本。
，并可根据家长需求灵活安排；探索引进校外专业力量提供以艺体、科技创新等为主的课后服务，尝试周末实施课后服务等，满足学生多元化、个性化需求。
规范管理午间配餐。
坚持健康第一、属地管理、学校主导、家长自愿的原则，采取学校食堂供餐、中央厨房或企业集中配餐等方式，为有需求的中小学生提供“放心午餐”服务，保障学生和教职工在校用餐的食品安全和营养健康，
全面强化校园安全。
推进校园人防、物防、技防达标升级建设，全面增强校园安全保障能力。开展校园欺凌专项治理行动，坚决防范校园欺凌事件。加强对学生防溺水教育，压实家长监护责任，严防学生溺水事件。压实校车安全管理责任，保障校车安全运行。加强校园及周边安全隐患排查治理，净化校园及周边环境。