2019年4月成人自考工会展企业战略管理真题及答案解析

1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.被后世尊称为“管理理论之父”的管理学家是

A.泰罗

B.韦伯

C.法约尔

D.巴纳德

2.会展企业进行战略管理的基础和出发点是

A.全面、客观分析和掌握环境的变化B.确立企业战略管理的基本对象

C.制定企业战略管理实施方案

D.成立企业战略管理领导小组

3.会展企业要制定正确的经营战略,首先要明确企业的

A.企业精神

B.管理风格

C.竞争对手

D.战略目标

4.下列会展企业组织结构类型中,属于分权制组织形式的是

A.矩阵型

B.事业部型

C.职能型

D.直线型

5.下列不属于会展企业制度特征的一项是

A.产权关系明晰

B.权力分散

C.权明确

D.管理科学

6.般认为,项目管理最早出现于

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世60年代

7.会展项目策划的首要步骤是

A.构思项目内容

B.市场调研

C.确定项目规模

D.确定项目主题

8.在会展市场细分方法中,把会展市场上每一个顾客都作为一个单独的细分市场,这属于

A.完全细分法

B.单一因素分析法

C.交叉因素分析法

D.综合因素分析法

9.下列不属于影响会展产品定价的外部因素的一项是

A.政府管制

B.产品差异性

C.市场竞争状况

D.市场需求

10.客户关系管理研发的重要基础是基于20世纪90年代盛行的

A.目标营销法

B.直接推销法

C.集成直接营销法

D.形象推广法

11.BSP信息管理系统规划法最早出现于

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

12.下列关于会展企业信息资源管理特征的描述不正确的一项是

A.应用性

B.信息资源独享性

C.适应性

D.系统性

13.下列不属于会展企业财务管理原则的一项是

A.资源合理配置原则

B.收支平衡原则

C.权力集中原则

D.成本效益原则

14.最适合会展企业的外源融资方式是

A.风险融资

B.负债融资

C.信贷融资

D.股权融资

15.提出四阶段危机生命周期模型的学者是

A.乌里尔·罗森塔尔

B.罗伯特·希斯

C.斯蒂文·芬克

D.米特罗夫

16.会展企业危机管理中最重要的环节是

A,危机教育

B.危机处理

C.危机善后

D.危机预警

17.下列不属于会展企业员工甄选原则的一项是

A.公开原则

B.适用原则

C.全面原则

D.个性原则

18.目标管理概念的提出者是

A.德鲁克

B.斯蒂芬·罗宾斯

C.卡斯特

D.西蒙

19.美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是

A.期望理论

B.需要层次论

C.双因素理论

D.成就需要理论

20.会展企业文化结构的核心层是

A.行为文化

B.行为文化

C.精神文化

D.制度文化

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选、少选均无分。

21.会展项目管理的发展趋势主要表现为

A.规范化管理

B.网络化管理

C.人性化管理

D.市场化管理

E.社会化管理

22.SOT分析法的主要指标因素包括

A.未目标

B.弱势因素

C.优势因素

D:威胁因素

E.机会因素

23.会展新产品定价策略主要包括

A.尾数定价策略

B.声望定价策略

C.撇脂定价策略

D.满意定价策略

E.渗透定价策略

24.会展企业客户关系管理的功能主要包括

A.降低客户成本

B.少销售成本

C.加强客户服务

D.创造客户价值

E.增强企业竞争力

25.根据危机的表现形态是否可见,可以将会展企业危机划分为

A.内部危机

B.外部危机

C.人为危机

D.显性危机

E.隐性危机

第二部分非选择题

三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

26.战略管理

27.管理幅度

28.会展项目评估

29.会展企业公共关系

30.危机管理

四、判断说明题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。判断下列各题正误,并说明其正确或错误的理由。

31.项目经理在项目管理中处于核心地位。

32.会展企业在选择目标市场中采取集中营销策略是指会展企业将整个会展市场作为目标市场,以一种营销因素组合,向所有消费者提供产品和服务。

33.客户关系管理的核心是企业的产品质量。

34.会展企业信息管理系统规划中的关键成功因素法的局限是具有盲目性、滞后性。

35.会展企业价值观的核心取向应该是经济利益价值取向。

五、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

36.简述会展企业财务控制的基本步骤。

37.简述实现会展企业信息资源管理的途径。

38.简述会展策划的基本原则。

39.简述会展企业组织结构设计的基本任务。

六、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分

40.联系实际,论述会展企业危机处理的对策。

41.联系实际,论述会展企业客户关系管理的内容、方法和策略。

THE END
1.2010年4月社会学概论自考试题22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即( ) A.经济、政治和社会 B.经济、政治和教育 C.经济、政治和文化 D.政治、文化和教育 23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即( ) A.结构流动和自由流动 B.垂直流动和水平流动 C.竞争式流动和赞助式流动 https://www.hbzkw.com/exam/20120728101710.html
2.李放春百年后的今天,中国人为什么还要读韦伯?澎湃号·湃客不过,对我启发最大的则是美国社会学家伯格(Peter Berger)在其名著《社会学邀请》(Invitation to Sociology: A Humanistic Perspective,1963)中关于《新教伦理与资本主义精神》的精彩点评。他促使我意识到韦伯的历史叙事中隐含的“反讽”意味。二十多年后,我的基本看法仍然如此。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_26829747
3.一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》——书,标志着一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》——书,标志着课程作为独立研究领域的诞生,这也是教育史上本课程理论专著。() 参考答案:√ 2‘在西方,“课程”一词早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识有价值》一文。()https://www.xilvlaw.com/souti/it/ndwtbsl8.html
4.证据规则的法典化——美国《联邦证据规则》的制定及对我国证据立法的启示【摘要】美国《联邦证据规则》是法典化运动背景下制定的一部成功的证据法典,其法典化的基础是存在着区别于其他实体性和程序性规则的独特证据规则:证据的可采性规则。该法典体现了韦伯所说的法律的高度形式理性化,并且在实施过程中在法律的统一性等方面取得了明显的成效。这些成就激发了中国的法学者在证据规则法典化http://www.110.com/ziliao/article-227778.html
5.2019年4月四川自考00277《行政管理学》试题及答案11.美国科学管理理论的创始人是( ) A.泰罗 B.古德诺 C.马克斯·韦伯 D.法约尔 12.提出官僚制理论的学者是( ) A.西蒙 B.韦伯 C.法约尔 D.泰罗 13.早期行政管理学理论的逻辑起点是( ) A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“道德人”假设 D.“复杂人”假设 https://www.sczxks.com.cn/zhenti/24126.html
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7.社会学概论(本专)1C.韦伯 D.吴文藻 14.现代化的经济发展过程的特点包括()? A.经济不断迅速增长。 B.经济结构的改变。 C.现代工业和现代农业相互促进。 D.第三产业在国民经济中占有越来越重要的地位。 15.有计划地社会变迁的客观基础存在于()两个方面? A.一般历史条件 https://blog.csdn.net/robin9409/article/details/123176746
8.社会分层的理论测量与中国分层现状对于阶级斗争,韦伯更重视其形成的主观意识条件(如舆论环境、领袖的号召),而不单纯只是客观上生活机会的差异。 身份群体(status group):由受到同样的肯定或否定社会声望评价的人构成的群体。虽是主观声望评价的结果,但也有其基础:生活方式、正式的教育、出身的声望或职业的声望。 https://book.douban.com/annotation/102362699/
9.国家开放大学23秋社区治理形考作业100分答案C.韦伯 D.帕森斯 2.由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体是() A.社区 B.城市 C.国家 D.乡村 3.()创建了系统功能主义理论 A.美国学者桑德斯 B.美国学者华伦 http://www.aopen255.com/show/58381.html
10.行政管理学自考题3学历提升学历教育成人自考本科3.一般认为,首先提出行政环境问题并予以研究的美国学者是___ ? ? ? ? A.高斯 B.雷格斯 C.卡特斯 D.林德布洛姆 (分数:1.00) A. √ B. C. D. 解析:[解析] 一般认为,首先提出行政环境问题并予以研究的是美国哈佛大学学者约翰·M·高斯。早在1936年,他发表的《美国社会与公共行政》一文中,就提出http://xueli.en369.cn/xuexiao/168664158091169.html
11.美国学者()提出影响力是一种关系,即一个或者更多行动者的需要谁被称作美国体育运动心理学之父( ) A. 罗杰斯 B. 格里弗斯 C. 埃里克森 D. 杜威 查看完整A. 平民教育 B. 职业教育 C. 工读教育 D. 实用主义教育 查看完整题目与答案 到学前阶段末期https://www.shuashuati.com/ti/4e2268d124c4498bb391d1fddf037f97.html
12.揭晓2023年美国私立寄宿高中TOP50排名你青睐哪一所?圣安妮贝尔菲尔德学校最初为弗吉尼亚大学的女子学校,每年招收35%的申请人。现在,圣安妮贝尔菲尔德学校接受小班教育,平均每个班有13.7个学生,并提供15门AP课程。 47. 达娜豪尔女子高中(Dana Hall School) 马萨诸塞州 SAT平均分:1915 校务基金:3千300万美金 https://www.idp.cn/yingguo/shenqingtiaojian/107727.html
13.教师职业道德规范通用12篇这里我国以美国师德规范为例,可以清楚看到西方国家对师德规范不同层次划分的重视。根据郑金洲、黄向阳两位学者对美国教育界教师职业道德规范建设的研究成果表明,美国在师德规范划分上,主要将其划分为三个层面:师德理想、师德原则、师德规则。师德理想是教师努力方向的直接体现,即教师应该培养民主信念,相信每一个人都具备价值https://zgycxb.xueshu.com/haowen/25974.html&wd=&eqid=a357648400000a6600000006645c8b64
14.教育与国家形成英法美教育体系起源之比较theriseofeducation法国拥有一个中央集权的 国家体系,但在教育发展上却并不是很有规律 。英格兰很晚才形成国 家办学体系,被普遍认为在很多教育指标上都很 “落后”。研究还把 美国作为 “控制组” (控制个案 )包括进来 ,主要是考虑到美国的公 立教育具有很高的入学率和扫盲率,但与大陆体系迥异的是,它是一 个 “地方分权 ”https://max.book118.com/html/2019/0227/7151126064002011.shtm
15.2021年4月自考行政组织理论00319真题与答案自考6.按照韦伯的观点,下列属于魅力型组织特点的是 A.纽织结构的高度稳定性 B.组织内部管理的非专业化 C.组织具有强烈的守旧性和宗教性 D.行政人员的任免与升迁取决于统治者的亲疏、好恶等个人因素 7.提出“双因素激励理论”的美国行为科学家是 A.马斯洛 https://www.educity.cn/zikao/248554.html
16.中级经济师人力资源专业教材考点第十章韦伯夫妇生活在19世纪末20世纪初的英国,他们是费边社的创始人,社会民主主义的信仰者,也是西方劳工运动理论的先驱。其主要著作有《工会运动史》(1894)和《产业民主》(1897)。 (二)康芒斯的集体行动理论 约翰.康芒斯是美国制度学派的早期代表人物之一。他的学说被称为制度主义的“社会法律学派”。他的主要著作包括:《https://www.wangxiao.cn/jjs/96369636936_2.html
17.中国近代企业史的研究范式及其转型四川省社会科学院天府智库企业理论和钱德勒对于美国企业史的实证研究都表明,边界的变迁对于企业有着重大意义。钱德勒甚至认为:“当制造厂商建立了自己的销售和分配网络,接着又建立起自己的广泛的采购组织时,现代工业企业即宣告诞生。”(75) 因此,如果我们在继承前辈学者的研究的同时,更切实深入地把企业制度的发生和变迁放到具体的历史环境、商业http://www.sass.cn/109001/39313.aspx
18.世界智识中心的流变——全球史视野下德国大学的兴衰美国大学在一战前后逐渐停息轰轰烈烈长达近一个世纪的留德热潮,开始实质性成长,并逐步赢得国际公认的地位,其教育和社会科学的美国化也开始真正实现。20世纪初,马克斯·韦伯访美时,对美国的学术文化水平总体上不以为然;随后,奥地利学派巨擘熊彼特的到访,也让美国同行相形见绌。总体上,在上世纪30年代,美国学界在面对欧http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202311/t20231114_2111116557_wap.html