八种教师职业选择!看看你适合哪一种!

编制老师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。

【待遇及优势】:

①编制教师工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成;五险一金齐全。

②退休后仍有相应的社保;工作稳定性高;有保障。

③节假日福利,有寒暑假,期间教师工资也正常发放。

④工作环境相对单纯,受人尊敬。

【劣势】:

①上岗需要经过选拔考试,竞争激烈。

②对学历专业要求严格,门槛相对较高。

③需要处理的家校合作事务多。

02

特岗教师

特岗教师是一项对农村义务教育的特殊政策,主要是针对师资不足,通过公开招聘高校毕业生到基层县以及偏远贫困地区农村学校任教,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

①特岗教师3年服务期内没有编制,3年服务期满且考核合格者且愿意留任人员,可申请转为正式编制,年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

②服务期后不愿留任人员,再就业也会有优惠政策,如报考公务员等,一般都会有加分政策,也可推荐免试攻读教育硕士。

③正式聘用的特岗教师享受偏远补助、安排住宿,且3年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。

①特岗教师工作学校一般地处偏僻,适应难度较大。

②特岗教师分配工作可能与所报学科不符,以当地学校实际空缺岗位为主。

③想凭借特岗教师身份获得就业优惠政策,需要等3年后转正再重新报考其他事业单位,3年服务期内升学或报考其他事业单位,需要在面试之前办理离职。

03

“三支一扶”教师

三支一扶政策面向全国高校毕业生,一方面引导高校学子扎根基层去从事支教、支农、支医、扶贫等工作,补充基层的人力资源,提高基层的服务水准,一方面解决高校学子的就业压力。

②服务期间给予生活补助、交通补贴。

③工作期满后可自主择业,择业期间及报考事业单位或公务员享受优惠政策。

①与特岗教师相似,三支一扶的工作地点比较偏远,适应难度较大。

②比起编制教师、特岗教师,工资略低。

③各地实际政策不同,且三支一扶非编制体系。

04

大学生西部服务计划

大学生志愿服务西部计划是由国家主导,并财政拨款,每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生,以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理。

①工作补贴、地区补助、缴纳社会保险;服务期计算工龄。

③服务期满后,报考硕士研究生,初试加分。

①工作地点比较偏远,适应难度较大。

③各地补贴不同,且没有编制。

05

军队文职教师

军队文职教师,是在军队编制岗位从事专业技术工作的非现役人员。分为高教和中教两大系列,高教主要培养对象为本科及以上学员,专业技术资格对应的是助教、讲师、副教授和教授,要求全日制硕士研究生学历为主;中教主要培养对象为士兵,技术资格为助教、讲师和高级讲师,要求全日制本科学历为主。

①薪资标准是全国统一的,由基本工资、绩效工资、军队服务津贴、其他津贴补贴等项构成。

②六险一金,工作稳定性高、有保障;待遇比公务员还要好。

①要求高绝大多数招聘单位都要求是985或211或双一流院校,有的要求是党员,还有的岗位有户籍限制,门槛较高。

②并不一定每年都有招聘,想考的不妨留意一下。

06

代课教师

有时由于学校教师休产假或其他原因出现临时性教师短缺,又无法通过教师招聘的方式进行统一调配,就会临时雇佣代课教师。

①代课教师是由学校自己组织招聘的,工资由学校自己发放。

②考试由学校自行组织,难度较低。

③能为以后的入编考试积累教学经验。

①一般情况下,代课老师工资低于非在编教师和合同制教师,一般不缴纳五险一金。

②工作不稳定,等原有教师回归工作岗位后,代课教师会面临被解雇的风险。

07

民办教师

除了公立院校外,社会上还有一些民办学校,这些学校虽然是私立院校,但是长久以来已经积累了稳定的生源,同时为保障教学质量,学校也会从公办学校吸收一批教师过来执教。

①保险待遇和食宿福利相对齐全。

②普通学校升学制度,氛围较好。

③在有固定生源的私立学校,工作相对稳定。

④有教学氛围,可以积累经验作为考取编制的踏板。

①民办学校教师福利待遇相对低于公办教师。

②可能背负绩效考核和招生指标。

③生源质量不稳定。

08

合同制教师

由于编制数量有限,所以有的地区会参照事业单位管理方法,对聘用人员实行聘用合同制管理,这种教师就被称作合同制教师。

①合同制教师与在编教师的五险一金、福利待遇会有一定差别,合同到期后,学校和个人都有权利选择是否续约。

②招聘岗位人数多,报考门槛相对较低,竞争压力比较小。

③稳定性尚可,不出现重大教学事故,一般不会有被解聘的风险。

①无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。

②由于合同制教师五险一金按照企业险缴纳,所以在退休后的福利待遇远不及编制教师。

③转正入编需要通过正式考试。

④如果去私立学校任教,私立校对教学水平及指标要求较高,工作压力较大。

所以拿到证后,有8种不同选择!

同学们可结合自身需求及条件进行选择哦

现下最要紧的还是通过考试距离教师资格证面试考试已不足十天!

顺利拿到教师资格证

目前距离拿证仅差面试考核这一关想要一次过面试!

越来越多优秀人才选择教师行业

想要顺利拿下教师资格证

扎实基础提升实力才是关键

还没报考的同学们

提前下手备考拿证了↓

备考不充分考试没信心

背水一战心里慌

【全程无忧班】来帮你

协议保障,绝无二次收费

备考无忧重难点精准击破

听课便捷灵活自由选听

备考拿证的所有环节都准备好了还不来听课吗?观望不如行动快快来报名吧!

THE END
1.文科生服务业?语文老师兼班主任算不算服务业?首先,教师作为一线工作人员,一直被归类为教育行业,而非服务业。教育行业一直都是备受尊重的行业,它的高大上和正能量是显而易见的。所以,将教师纳入服务业范畴,实在有些牵强。其次,服务业和教育行业在待遇上也存在着明显差异。在服务行业中,外卖员、软件工程师、技师等职业的待遇要远远高于教师。相反,教师的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1785228791775824442&wfr=spider&for=pc
2.今日谭:教师:从“师道尊严”沦落为“服务行业”教师成为“服务行业”间接折射出现在整个社会的物质化,孩子们与老师之间的关系已经发生了微妙的变化。眼下,向学生示弱,给学生下跪,对学生骂不回口、打不回手,并不是谭老师的首创。http://news.cntv.cn/special/tan/10/1203/
3.服务行业心得体会范文(精选16篇)美国心理学家研究结果“像什么”比“是什么”更重要,既然选择了教师这个行业,那么我们就得像个教师,就得具备教师应该具备的仪表形象。我们要牢记教育也是一种服务,服务始于尊重,尊重体现在交往中。作为教师,在与家长、幼儿以及同事之间频繁的交往中,应该时刻警记尊重对方,考虑对方的需要。从细小的整洁、发饰、服饰等方https://m.ruiwen.com/xindetihui/3457873.html
4.教师普通话培训总结(精选17篇)工作是繁忙的,任务是繁重的,但作为一个刚刚进入教师行业的我,无论是工作方法、工作经验还是工作效率都有着明显的改善。在教学方面,我严格按照教学大纲的要求,每上一节课,都做好充分的准备,认真备课。对于学生个体,加强了对后进生的指导工作,拉近学生之间的差距。另外,利用中午休息时间,向学生开放学校电脑室,学生https://www.jy135.com/peixunzongjie/1600156.html
5.托育行业如何托起幼有所育?去年,广州市卫健委公布了11家广州市3岁以下婴幼儿照护优质服务示范点单位,并上线“广州市托育地图”。今年六一前夕,《广州市人口发展及社会领域公共服务体系建设“十四五”规划》再次明确,统筹打造15分钟社区托育服务圈。规范与促进托育行业发展,为家长提供“愿托、敢托、放心托”的服务。一系列政策和方案的出台,为婴https://www.gz.gov.cn/zwfw/zxfw/jyfw7/content/mpost_8554397.html
6.动手学生称教师应属服务业惹事学生说,老师应该列入服务行业,学生就是上帝 是什么原因使得一个血气方刚的老师要下跪向学生道歉呢?谭老师说,促使他这样做的有几个原因。在前一天学生做检讨时,那个和他起争执的学生对他说,教师应该列入服务行业,学生来是享受服务的。照此理解,学生就是顾客,就是上帝。其次,该学生当着全班同学的面道歉时明显http://zqb.cyol.com/content/2010-12/02/content_3454971.htm
7.职业院校数字校园规范支撑条件的建设与运行应充分利用信息技术的优势,积极调配社会力量,协同构建院校信息化基础设施、教学环境、仿真实训系统环境、平安校园、后勤服务等条件保障,统筹校内外数字化服务资源,经济、高效地为学生、教师和管理人员提供数字化、网络化、智能化信息服务。 https://www.nbcc.cn/2020/1029/c1114a34386/page.htm
8.郴州开放大学5.您对本地的义务教育工作满意吗? ①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚 6.您对今年本地车站、商业大街、广场、社区等公共场所的环境状况如何评价? ①不好 ②一般 ③较好 ④好 7.您对今年本地银行、医院、公交等窗口行业的服务如何评价? ①不满意 ②基本满意 ③满意 ④不了解 http://www.czdd.cn/info/71622.jspx
9.防城港市理工职业学校制度汇编防城港市理工职业学校加强行业指导、评价和服务,推动职业教育教学改革与行业企业衔接,发挥行业企业重要办学力量的作用,以产教融合、校企合作为途径,推进企业参与技术技能人才培养全过程,实现校企协同育人。 三、具体内容 重点建设:钢铁冶炼、新能源汽车、烹饪专业、信息化、计算机应用等。 http://www.fcglg.com/?a=web.article&uid=9221&id=299873
10.从服务业角度谈教师的职业定位关于教育的职业性质,国际上公认和我国的相关文件都有明确的规定,教育是属于现代服务业的范畴,李镇西博士曾写过一篇文章《教育究竟是不是服务业》,里面对教育的行业属性进行了详细的阐述,里面有一段话是这样写的:说“教育是服务业”一点都没有降低教育的神圣与教师的尊严,因为我们是面对心灵、面向未来的服务,是关注个https://www.jianshu.com/p/2e20b313dc81
11.济宁市兖州区职业中等专业学校2020年度质量报告学校立足区域经济社会发展,紧跟社会需求,成立由专业教师、行业、企业专业技术人员等组成的专业建设指导委员会,在委员会的指导下开展工作,定期进行市场调研,组织专题研讨,设置适合市场需求的专业,为全市经济社会发展提供有力人才支撑。 1.积极顺应产业结构调整和人才市场需求,不断加强对传统专业进行改造,着力加强数控技术应http://www.jngyjsxy.cn/nd.jsp?id=37
12.2022年高等职业教育质量年度报告通知公告5.4.3服务行业企业64 66 66 5.5.166 5.5.267 5.5.3持续推进自科基金项目研究67 6.面临挑战https://www.hnkjxy.net.cn/html/809/2022-01-07/content-8186.html
13.业务部工作总结(通用18篇)我中介业务部根据保险服务行业的特点,从狠抓效益入手,抓落实,重实效,取得了显着效果。一是完善了优质服务措施,制定了优质服务标准,明确了服务内容,规范了服务程序。广泛深入保户,回访“黄金客户”,积极征求意见,改进工作作风,增加了服务透明度。 四、工作中存在的主要问题及今后的努力方向https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1361118.html