达内教育创始人韩少云:AI时代,达内赋能成人职业教培新模式!

从去年的AI大语言模型ChatGPT到今年的视频生成模型Sora,人工智能技术第一次如此真实地与每一个人、每一家企业都发生关联。2024年被认为是人工智能应用元年,运输业、建筑业、制造业,以及金融、通信、教育、旅游、电网……当前,人工智能技术正在不断向各个领域渗透,加速产业深度融合。

“人工智能+”赋能千行百业,已成为当下全球科技竞争的焦点。

2015年政府工作报告提出“互联网+”

2019年出现在政府工作报告中的“智能+”

2024年(今年)全国两会,“开展‘人工智能+’行动”首次写入政府工作报告

这背后不仅是科技之变,更是产业之变、时代之变。

事实上,我国人工智能产业的发展已驶入快车道。中国信息通信研究院公布的数据显示,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,增速13.9%;工业和信息化部赛迪研究院数据显示,2023年,我国生成式人工智能的企业采用率已达15%,市场规模约为14.4万亿元。

随着“人工智能+”行动的深入推进,我们有理由相信,面向AI时代,创新型、复合型的AI人才争夺战将会打响,而这也为成人职业教育的发展带来新的机遇。

未来世界是人工智能的

但归根到底还是人才的

人才是推动新一代人工智能技术发展的关键因素。把目光投向硅谷,这场没有硝烟的AI人才争夺战早已发生。

前不久,特斯拉CEO马斯克在社交媒体平台上发帖称:“OpenAI一直在高薪挖特斯拉工程师。”为了应对这一挑战,马斯克计划提高AI研发人员的薪酬以留住他们。这一系列动作表明了一个事实:在AI领域,人才是最为宝贵的资源。

在大洋彼岸AI行业上演人才争夺战之际,我国以大模型为代表的人工智能部分岗位同样出现了高薪“抢人”的现象。

脉脉高聘人才智库发布的《2023泛人工智能人才洞察》显示,2023年1-8月,新发AI岗位平均月薪超4.6万元,但人才供需比仅为0.39,而2022年时这一数字还是0.63,这相当于现在5个岗位争夺2个人才。

回归到成人职业教育领域当中,AI人才的大量紧缺意味着潜在的机遇。在各行各业AllinAI的背景下,学习人工智能技能已成为不同行业、不同年龄段、不同性别人员加速职业发展的普遍需求。AI正在改变职业生态,拥抱AI,掌握关键技术,才能与AI和谐发展。

产业人才供给如何紧跟时代的脚步,成为职业教育领域的重要思考方向。

达内教育赋能职业教育新发展

赋能成人教培行业时代新模式

敏锐洞察IT市场的变化趋势,调整人才培养策略,是IT职业教育不可推卸的责任。达内教育成立21年来,始终将帮助年轻人提高求职专业技能、提高就业效率与就业质量当做使命;以就业为导向,让年轻人学会进入名企的刚需技能,是我们的愿景,为了实现这一目标,我们的教研团队始终紧跟产业发展需求,来创新课程,赋能学员。

在新一代人工智能技术蓬勃发展的时代背景下,达内教育依托21年的成人职业教育探索经验,拥抱AI时代产业变革,紧跟AI时代行业新趋势、企业用人新需求,不断进行创新研发和资源整合,针对IT学院、设计学院课程体系、就业服务等进行了全方位的升级。将先进的技术元素和新业态内容融于全链路的服务体系当中,用AI技术赋能职业教育新发展,赋能成人教培行业时代新模式。

IT学院产品升级

在IT专业技能培养方面,达内教育紧跟AI技术发展及应用,对现有的所有产品线课程进行了重磅升级,将AI人机协同编程的方式融入到教学的每个环节。每一个学员从入学学习的第一天,就会开始接触如何使用好AI来帮助自己编程和学习编程。帮助所有学员实现AI应用技能的落地,从学会与AI沟通能力和编写Prompt提示词能力做起,利用AI工具提升效率。

例如,目前全世界范围各大企业都在争相投入的Agent智能体开发,智能体可能是未来离每个人最近、最主流的大模型使用方式,基于强大的基础模型,智能体可以批量生成,应用在各种各样的场景。

来看几个课程升级后的教学场景:

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在职业技能培养方面,达内教育通过提供智能化场景案例和解决方案等方式增加对学生实际经验的培育,开创性的引入大模型Agent技术,开发出“达内高手”小程序,以其生动仿真的模拟环境,为学员还原超逼真的面试考核、根据市场动态和企业需求以及学员个人特质,进行精准的职业匹配与建议,帮助学员实现从理论到实践、从校园到职场的无缝对接。

设计学院产品升级

在此基础上,达内教育设计学院紧抓AIGC时代的企业用人需求,结合AIGC技术热点及企业需求,帮助学员学习、理解、应用时下最前沿的AIGC工具,提升个人的职业竞争力。培养企业需要的人才,为学员上岗奠定坚实的基础!

来到达内高效学习,提前享受AI技术带来的便利,提升自身竞争力!来一起看几个课程升级后的教学案例示例:

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就业服务全面升级

为了更好地满足市场需求,促进人才供需对接,帮助学员提升职场竞争力,适配当下的数字化人才招聘需求,实现更高质量的求职、就业、转岗与职场晋升。达内教育打造一套完善的企业人才生态合作解决方案,以提升创新型技术技能人才培养与新兴产业发展的契合度。

达内教育与华为鸿蒙生态展开深度合作,全力打造“学习+实训”一体化的企业定制就业服务,通过一系列课程资源,如华为鸿蒙HCIP认证、鸿蒙应用开发课程等,以及各类高技能人才线上、线下讲座,邀请华为专家为在读学员提供前沿技术讲解与分析,帮助学员理解行业,提升学员与企业用人需求的适配度,为学员无忧就业保驾护航。

同时,达内教育与20万家知名企业建立了稳定的人才输送合作,与软通动力、亚信科技、神州数码、中软国际等建议长期合作关系,通过搭建人才供需平台的方式,与人才生态合作伙伴高效互通招聘需求,将更多合格的学员“从课堂推向职场”。

就业双选会是达内促进学员高质量就业的重要渠道之一。从2015年起,达内教育每年都会举办多场专场招聘会,着力释放匹配度高、入职率高的岗位,帮助广大毕业生、在校生链接企业高质量就业资源,同时帮助企业降低人才招聘成本,提高招聘效率。达内教育的就业服务在学员中拥有较高的口碑,被视为牵手名企岗位的快捷通道。本年度,达内教育从3月起正式启动了2024春季招聘会,计划在全国多个省市地区组织27场春季招聘会,为企业和求职者搭建沟通桥梁。

此次品牌升级,既是达内教育21年来坚定创新步伐的延续,又是公司面对AI时代职业教育变革与机遇、打造行业领军品牌的重要一步。达内教育通过人才供给、课程创新、产学研融合联动为发展新质生产力蓄势赋能、为就业者探索就业新机遇,展现中国特色职业教育的担当和作为。

专注IT教育21年,达内教育诚邀更多年轻群体,一起开启AI时代新的职业机遇,聚力IT梦想,搏出职场未来!

注:学员信息+企业信息均来自达内教育内部CRM系统真实统计,非宣传使用。

课程适用人群:成人

了解达内

注:学员信息+企业信息均来自达内教育内部CRM系统真实统计

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1.在建设教育强国中自觉担负一流大学使命社会主义教育的根本目的在于立德树人。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。高水平研究型大学要始终坚持为党育人、为国育才,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,落实立德树人根本任务,切实肩负起培养担当民族复兴重任时代新人的使命。 https://sxgxwlsz.tyut.edu.cn/info/1003/16329.htm
2.在建设教育强国实践中增强思政引领力“具有强大的思政引领力”是中国特色社会主义教育强国的“六大特质”之首、核心关键所在,为实施新时代立德树人工程、培育社会主义建设者和接班人提供根本保障。思政引领力的“思政”究其内在规定性即为思想政治教育,以思想政治教育课程教学为主渠道、以培育社会主义建设者和接班人为总目标,而“引领力”则为引导、带领的http://sscp.cssn.cn/xkpd/zlzg_2023/202412/t20241216_5824120.html
3.中国特色社会主义教育强国的鲜明特质思政引领力体现教育强国的政治属性,反映教育的根本性质和根本任务。习近平总书记强调:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。”教育是国之大计、党之大计,教育的意识形态属性决定了新时代推进教育强国建设,必须坚持和保证社会主义办学方向,培养坚定不移听党话、跟党走的时代新https://wlj.taiyuan.gov.cn/ddjs1/20241220/30184537.html
4.以党性教育贯穿始终全面从严学员管理努力打造学员管理升级版加强对党性教育系列活动的策划和统筹,制定了《2021年“庆祝建党100周年”系列党性教育活动工作方案》,加强对“用音乐讲党史”高雅艺术进校园系列活动、“百年华诞、我来留言”学员留言感言收集活动等重点活动的策划组织。引导各班紧紧围绕“赓续红色基因、弘扬革命精神、建功伟大时代”主题,结合党史学习教育,因班制宜开展https://www.celap.org.cn/art/2021/12/29/art_129_48017.html
5.东莞市松山湖北区学校深圳市众人通科技有限公司多元评价贯穿始终的“探·未来”课堂 北区学校以“无痕·未来”为办学理念,遵循“评价立校”的发展方向,打造以“教学评辅一致性”为特质的“探·未来”品质课堂文化,以评促教,以评促学,提升课堂品质,培养学生良好的思维习惯,推动教育教学高质量发展。 https://www.clovsoft.com/news/1.html
6.奋进新征程建功新时代·伟大变革基础教育为民族复兴筑牢稳固央视网消息(新闻联播):百年大计,教育为本。基础教育事关国家发展、民族未来。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把基础教育摆在基础性、先导性和全局性战略地位,坚持公共财政优先投入,坚持立德树人,促进学生的全面发展,为民族复兴筑牢稳固根基。 http://news.hnr.cn/rmrtt/article/1/1513704646688923649
7.勤学力耕,追光逐梦,做新时代教育家型好老师——顺德区名教师培养勤学力耕,追光逐梦,做新时代教育家型好老师——顺德区名教师培养项目结业培训暨“顺德·师说”第20期教育讲坛活动圆满完成 2024年1月23日上午,顺德区教育局、顺德区教育发展中心组织举办的顺德区名教师培养项目结业培训暨“顺德·师说”第20期教育讲坛活动在顺德区德胜学校小学部(高年部)负一层1号报告厅隆重举行。http://news.sdedu.net/newsFile/newsPage/8561706154716862.html
8.新时代教育人①两江新区金州小学数学教师·黄珊“生活数学”让“会思考才会创造。”黄珊认为,教学应尊重每一位孩子的主体地位,让孩子“动”起来,课堂的教始终应围绕学来开展,以最大限度地激发孩子的内在潜力与学习动力。所以,她倡导生活数学、研究性学习等主体性教育模式,这样才能点燃孩子的学习热情,让他们用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界。 https://www.cqcb.com/xinjiaoyu/superteacher/2022-09-09/5017571.html
9.中国教师论新时代教师发展“四要素”马红民; <正>教师发展是提高学校教育质量的关键,是教育改革的原动力,也是学生发展的保障。新时代教师发展是重要的、迫切的,也是必需的,是学校发展的持续力量。爱、专业功力、思维品质、理想情怀是新时代教师发展的四个必备要素。爱是根本,专业功力是底色,思维品质是助推器,理想情怀是境界http://zgjt.cbpt.cnki.net/WKC3/WebPublication/wkTextContent.aspx?colType=4&yt=2019&st=07
10.姜言东专访《人类简史》作者赫拉利:关于AI,马云错在哪里采访者按:《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利教授是我的好朋友,一年多来我们在推特上讨论过许多问题,例如中国摩梭族对《人类简史》关于性别进化的借鉴,知识分子的学术自由与社会责任,AI时代教育的存在模式等。6月25日,笔者应约造访他在希伯来大学4平米简陋的办公室,开始长达2小时的请教。】 https://www.guancha.cn/YuvalHarari/2017_06_30_415797_s.shtml
11.铁打的时代,流水的学生(高三)影评铁打的时代,流水的学生教育:时代之罪的承担者《高三》中的班主任王锦春一开始就说:如果是我们从事中学教育的圈内人,他们肯定会理解我们的做法,但那些专家、学者对我们也许会有看法。但是我们还是坚持这种教育,因为如果我们不这么做,就对不起学生和家长。显然,在这里,老师、学生、家长是同一战壕里的战友,而那些叨叨不休https://movie.douban.com/review/1280892/
12.聚焦实践力培养创新型卓越教师■全面深化新时代教育评价改革·经验篇 “新时代,东北师范大学肩负强师报国、共育两代师表的时代使命,深化教育评价改革,突出教师培养的核心地位,把立德树人成效作为根本标准,回答好‘培养什么样的教师、怎样培养教师、为谁培养教师’的根本性问题。”在教育部组织的关于教育评价改革经验交流会上,东北师大校长徐海阳说。http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202312/t20231209_2111128729.html