1.小组互动模式(精选十篇)小组互动模式 篇1 为了提高课堂教学效率, 小组互助分步达标的教学模式已经深入课堂, 成为学生喜爱的学习方式, 并取得了良好的教学效果。 课堂上在每个小组长的带动下, 好、中、差不同层次的学生都能参与到学习中, 学困生的成绩有了逐步提高, 使学生体验到学习的快乐。 小组互助分步达标的教学方法中有两个重要环https://www.360wenmi.com/f/cnkeyu0s8n6j.html

2.小组工作的理论模式小组工作的理论模式尽管成长小组主要是通过小组成员的有机互动利用小组的团体动力在参与和体验中帮助小组成员自觉但是这并不意味着社工的地位就可有可无实际上社工的地位更加重要因为成长小组主要是推动自我的成长这里专业的推动和引导就显得非常重要尽管社工常常是引而不发但这其实意味着社工需要具备更加高超的专业控制能力https://wenku.baidu.com/view/868a010429f90242a8956bec0975f46527d3a7ff.html

3.原创2021社工师中级综合能力考点:小组工作的模式三、互动模式 互动模式(又称交互模式、互惠模式),是指将小组工作的注意力集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程,旨在通过各方面的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存关系中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。 1.理论基础 https://www.offcn.com/shgzs/2021/0803/6221_2.html

4.考研热点大放送DAY54:小组工作模式有哪些?治疗模式也称临床模式,小组是一种为治疗个人问题或矫正个人有问题的行为或态度的手段,治疗模式以行为修正理论和社会化理论为基础。小组是进行治疗的媒介,社会工作人员运用专业知识与技巧,在促进小组成员的沟通和互动过程中,增进自我认识,实现行为的转变。治疗模式关注https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2OTQzNTc5Mg==&mid=2247505579&idx=1&sn=ac8f887968190c1f62c846a0bb7208b1&chksm=ce9f8654f9e80f42f2878940bd78e65f0640b2268cd11f3e85631163fa1a4404d31eea093fb6&scene=27

5.社会工作互动模式基本特点互动模式也称作交互模式或互惠模式,它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系,希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。互动模式将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程。 (一)理论基础 https://m.oh100.com/peixun/shehuigongzuo/322897.html