抢先看!四川宋瓷博物馆“5·18国际博物馆日”系列活动

抢先看!四川宋瓷博物馆“5·18国际博物馆日”系列活动

2024年5月18日是第48个“国际博物馆日”,今年的主题是“博物馆致力于教育和研究”(MuseumsforEducationandResearch),这也诠释了当今博物馆是公共教育领域的重要组成部分,并且在全民终身教育体系的构建中起到了至关重要的作用。

在“5.18国际博物馆日”来临之际,为充分发挥四川宋瓷博物馆丰富的资源优势,展现当今时代博物馆所蕴含的社会力量,我馆将开展一系列精彩活动,让传统文化与现代教育碰撞出新的火花。

馆校携手共谱新篇

馆校合作签约授牌仪式

四川宋瓷博物馆将与遂宁市洋渡实验学校、遂宁市金鱼实验学校举行馆校合作签订仪式,建立馆校长效合作机制,携手探索博物馆资源与学校教育相结合的新模式,进一步推进博物馆教育资源与学校教育需求有机衔接,推动博物馆文化资源与学校教育资源的深度融合。

这不仅是一纸约定,

也是文化与智慧的深度交融,

是对新型教育模式的大胆尝试。

将博物馆的宝贵资源融入学校教育体系,

为孩子们搭建起触摸历史、感知文化的桥梁。

文教交融资源共享

邀请馆校合作校方教育工作者走进博物馆,体验我馆社教活动,了解我馆文博社教资源,着汉服、赏宋瓷、知宋礼、习雅事,沉浸式参与本馆宋瓷文化特色教育课程,为馆校双方合作开发教育课程奠定丰厚的知识基础。

青瓷如玉,白瓷胜雪,

从焚香、点茶到挂画、插花,

感受宋代文人雅士的生活哲学与情趣。

让我们携手,

共同开启一场关于美的探索、

知识的追寻与文化的传承之旅。

千年文脉翰墨传承

遂宁古代名人书画展及讲座

千百年来,遂宁人杰地灵,英才辈出,在源远流长、厚重古朴的蜀文化与巴文化的冲撞融汇中,形成了兼收并蓄、开放包容的独特地域文化,滋养了一批名宿大家,在书画史中以吕潜、李仙根、张鹏翮及其后人为代表。为纪念张船山诞辰260周年,弘扬传承遂宁地方历史文化,我馆拟于2024年5月至9月举办“千年文脉,翰墨传承--遂宁古代名人书画展”,并于5月18日邀请四川职业技术学院图书馆馆长成镜深教授作一场“遂宁古代名人”讲座,使观众更加深入了解我市地方历史文化。

“千年文脉,翰墨传承

--遂宁古代名人书画展”

这里,山川如画,文脉悠长。

千秋万代的文人墨客们,

以笔为舟,以墨为海,

畅游于心中的“桃花源”。

请携一份对美好的憧憬,

来此见证,

历史的笔触如何在岁月的卷轴上,

绘出不朽的印记。

5月18日-9月20日

【活动地点】

四川宋瓷博物馆

【活动对象】

广大观众朋友

【预约方式】

公众号-来参观-门票预约

“遂宁古代名人”讲座

东川遂宁,肇自古蜀,

人文荟萃,文献名邦。

历史的车轮在这里碾出了深深的辙印,

却也孕育了不朽的文化光芒。

“席、黄、吕、李、张”五大文化世家,

成就卓著,影响深远,

让我们聆听那些被岁月打磨的故事,

回望那些在历史的长河中破浪前行的身影。

【主讲人介绍】

成镜深:1966年1月生,四川安居人,四川职业技术学院教授、图书馆馆长、社科联理事、嘉陵江文化研究院院长、涪江文化研究所所长、四川古文学会会员、遂宁诗词学会顾问、蓬溪张鹏翮文化研究会指导专家、潼南地方史研究会专家顾问。主要担任中国古代文学、古代汉语、文化概论等课程的教学工作。主要研究方向:中国古典文学、文艺美学、民俗文化学、地方历史文化等。发表《山水诗与自然美》、《黄峨的悲剧人生浅论》、《从接受美学看文学鉴赏的心理过程》、《天下廉吏卓然完人—张鹏翮之人品研究》等论文数十篇;出版《船山诗草全注》、《黄峨作品注评》等专著十余部。担任省、地级重点研究课题多项,学术成果多项获省市级奖。获得遂宁市首届“书香家庭”、四川省首届“书香之家”荣誉。

探古寻今问瓷遂宁

《问瓷遂宁我为城市代言》系列活动

5月18日,我馆将开展《问瓷遂宁我为城市代言》系列活动,通过“手、眼、脑”同步开发的方式,让孩子们不再止步于参观,而是通过自己的双手,让“沉默”的展品“动”起来,让“睡着”的文化“醒”过来。

以手触碰千年的温润,

用眼探寻历史的深邃。

5月18日

广大青少年

寓教于乐薪火相传

青少年体验特色社教活动

为充分发挥博物馆在青少年教育中的重要作用,我们特于5.18国际博物馆日期间,精心策划并持续推出“集雅小课堂”系列社教活动。在此诚邀广大青少年朋友迈入博物馆大门,亲身体验我馆特色的教育课程,让每一次驻足,都成为一次心灵的洗礼,一次文化的旅程。

研瓷之韵,集宋之雅,

赏宋瓷纹饰,品茶香悠长,

让学习不再局限于书本,

而是通过亲眼所见、亲手所触,

感受文化的温度和深度。

每周日下午14:30—16:00

6-15岁青少年

【报名方式】

每周一“集雅小课堂”推文中

扫描小程序码报名

让每一件文物说话,

让每一幅书画传情。

不只是参观,

而是参与、体验、创造;

不只是学习,

而是感知、领悟、传承。

让我们共同期待这场文化盛宴的到来!

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THE END
1.六朝博物馆与南京大学艺术学院举行馆校合作签约仪式2024年8月11日,为了深入贯彻落实习近平总书记在全国两会上参加江苏代表团审议时的讲话精神,促进博物馆资源融入教育体系,六朝博物馆与南京大学艺术学院举行馆校合作签约仪式,并开展了多项馆校合作精品课程展示活动。 签约活动当天恰逢六朝博物馆十岁生日。十年来,六朝博物馆一直致力于为公众提供优质的博物馆教育服务,开展https://www.njmuseumadmin.com/Article/show/id/3384
2.海南省博物馆与海南大学签署合作协议中新网海南新闻10月15日电(薛冬凌) 10月14日,海南省博物馆与海南大学“馆校共建”合作协议签约仪式暨流动博物馆进校园活动启动仪式在海南大学展览馆举行。签约双方表示 ,此次合作以“大思政课”实践教学基地结对合作项目、“海南大学旅游学院教学科研基地”等双方先行合作为基础,充分发挥高校学术力量与博物馆文博资源https://baijiahao.baidu.com/s?id=1813054915830811856&wfr=spider&for=pc
3.博物馆与学校携手探索教育新路径太原新闻网2024年国际博物馆日即将来临,主题为“博物馆致力于教育和研究”。5月9日,“致力于教育和研究——博物馆馆校共建合作的探索与实践”国际学术会议在山西博物院举办,与会人员就跨越国界与文化的馆校合作与共建进行深入交流探讨。 学术会议会聚了国内外博物馆界专家、高校代表等,馆校双方代表共同签署《馆校共建合作协议http://www.tynews.com.cn/system/2024/05/13/030752378.shtml
4.博物馆今后,花都区博物馆将加强与各共建单位的共建力度,以党建引领增强党组织的战斗力和凝聚力,加深包括博物馆教育活动、藏品保护、展览及学术交流等方面的馆际合作、馆校合作,尤其是在青年人才的培养上通力合作、携手共进,促进党支部共同踏上新征程,推动博物馆事业高质量发展。https://www.huadu.gov.cn/zdlyxxgk/whxx/bwg/content/mpost_9407538.html
5.5·18国际博物馆日”深圳系列主题活动马上开启5月21日下午“迷你深圳·筑”之鹤湖新居社会教育活动将于深圳博物馆历史民俗馆活动中心举行,主讲嘉宾将讲解深圳客家围屋鹤湖新居的历史,参与者还可动手搭建自己的建筑模型。 肆 馆校合作 加强青少年博物馆美学教育 5月18日上午,深圳博物馆历史民俗馆将启动深博馆校合作项目,深圳博物馆与荔园外国语小学(狮岭)、南山https://www.sznews.com/news/content/2023-05/17/content_30230332.htm
6.“馆校合作”浸润式培育学科核心素养在“馆校合作”活动中,教师要做的不仅仅是传承,还需要弘扬,增强学生的社会实践能力和责任意识,也就是《义务教育课程方案(2022年版)》中强调的要突出实践,使学生在“用中学”。 小志愿者们走进博物馆开展志愿公益服务活动,通过参与前台导引、学习服务礼仪、发放调查问卷以及专题讲解等服务活动,在提升自我的同时,培养http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202403/t20240322_2111170744.html
7.馆校合作(精选十篇)因此, 无论是贯彻中央文件的要求, 还是落实国家课程标准, 馆校合作开发综合实践活动课程, 建立有效的馆校联系制度, 实现博物馆教育与学校教育的有效衔接, 使博物馆真正成为青少年课堂教育的必要补充和校外教育的重要内容, 应该是我国中小学教育发展和博物馆教育发展共同的一个新的亮点和新的领域。 https://www.360wenmi.com/f/cnkeydppm1eq.html
8.馆校合作搭平台,静安学生课后活动开进自然博物馆“是不是每张蜘蛛网都一样?蜘蛛网有哪些作用?”“动物为什么会发光?发光动物生活在哪里?”……日前,由静安区科协、上海自然博物馆(上海科技馆分馆)和上海静安创造教育研究院联合举办的静安区馆校合作“三段式”课后服务科普活动课程,在上海自然博物馆开课。 https://sghexport.shobserver.com/html/baijiahao/2023/05/10/1024627.html
9.馆校合作!11节南京市等级博物馆教育精品课例邀你“云”打卡根据教育部、国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学意见要求,去年3月以来,先后联合出台了《南京市关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的实施意见》、联合召开了南京市馆校合作工作联席会议、联合举办了教育专员培训、联合开展了在全市等级博物馆中教育精品课例评比活动,馆校高度重视,积极参与,推介了一批富有博https://rednanjing.cn/article/5747/cid/75.html
10.致力于教育和研究的博物馆——2024年故宫博物院“5·18”国际博物故宫博物院作为国内最大的中国古代艺术博物馆,古文字资料收藏也非常可观。在研究团队的多年努力下,目前一大批与此相关的整理、研究成果已经刊布,故宫博物院亦坚持做好古文字最新研究成果的转化与创新利用。5月18日于故宫博物院教育中心举行了“汉字中的缤纷世界”馆校合作艺术成果展示活动,集中呈现了近期古文字主题的馆https://www.dpm.org.cn/classify_detail/262780.html
11.馆校合作:多方支持,多管齐下近日,北京市文物局、市教委联合发布关于加强“馆校合作”的指导意见,明确将建设北京市博物馆青少年教育活动“课件库”,中小学各学段每学年安排1次以上博物馆主题教学实践活动。各中小学将根据教育教学计划合理安排,利用博物馆资源开展教学和实践活动。同时,在各学科课程中增加博物馆教育有关内容。 https://www.jianshu.com/p/b591f5fb62e7
12.双向奔赴,合作共赢——第五季馆校合作·博物馆课程开发与实践工作坊为进一步探索博物馆和学校合作教育活动的合作模式、覆盖范围和研究深度,共享成果、互相促进,南京博物院于2023年2月19日举办了第五季馆校合作?博物馆课程开发与实践工作坊。 本次工作坊特邀上海大学考古学与博物馆学系副教授黄洋博士做专题讲座,同时还邀请了南京地区2022年度在馆校合作博物馆课程策划与实施方面取得优秀https://www.njmuseum.com/en/newsDetails?id=357700
13.企事业人才广东省博物馆:馆校合作探索人才培养新模式活动交流,深层次推动馆校双方有效合作。粤博将馆校合作确定为重大课题,每年举办大型研讨会,与国内外各大博物馆、高校进行研讨交流,推进博物馆事业的进一步发展。2018年,联合广州美术学院举办“馆校合作高级工作坊”,邀请上海博物馆、内蒙古博物院、首都博物馆以及四川大学、南京师范大学等单位的100多名学者专家就博物馆教https://www.zuzhirenshi.com/detailpage/2d9714d2-d686-473c-ac17-98d371fde4a8
14.铸牢中华民族共同体意识,馆校合作妙趣横生团学活动云南师范2022年11月17日,云南师大附中和云南民族博物馆开展“铸牢中华民族共同体意识‘馆校合作’”宣传教育示范基地授牌仪式,暨双方共同开展“学习二十大精神 铸牢共同体意识”主题教育实践活动进云南师大附中的启动仪式。 首先,在场师生共同观看云南民族博物馆展教宣传片,宣传片全面介绍了云南民族博物馆依托“馆校合作”模式开https://www.ynsdfz.net/info/157/17897.html