校传媒博物馆赴成都地区博物馆考察学习

2024年11月8日至13日,利用“第十八届中国高校博物馆学术研讨会”在四川大学博物馆召开的契机,传媒博物馆馆长吴志勇率团赴成都地区公共及高校博物馆考察、学习。

四川大学博物馆:高校博物馆的转型与共生

11月8日,吴志勇馆长一行参加在四川大学博物馆召开的“转型与融合共生:博物馆馆长论坛暨第十八届中国高校博物馆学术研讨会”,并与全国同行围绕“新时代高校博物馆的改革创新与开放共享”进行了深入交流。

会议期间,吴志勇馆长一行还听取了四川大学博物馆关于藏品保管、展览策划及公众服务等方面的介绍,深入了解成都市政府与四川大学共建、共管、共享四川大学博物馆的新探索、新做法,这也为高校博物馆未来提供了新的思路。

成都理工大学博物馆:高校与地方共建模式的探索

11月10日,在成都理工大学博物馆(成都自然博物馆),吴志勇馆长一行在周图伽与刘仕毅副馆长陪同下,首先参观了馆内的自然科学类藏品和特色展陈,随后双方开展了交流座谈。

成都理工大学博物馆是由高校与地方政府共建高校博物馆的探索者,其在共建框架下开展藏品管理、公共服务、团队建设等方面开展大量探索实践,积极探索高校与政府共建融合发展的道路,并取得良好的成果,对推动了文博事业协同发展,为高校博物馆创造性做好公共服务提供了范例,也为高校与地方政府开展多样化合作提供了重要启发和宝贵经验。

随后,吴志勇馆长一行在讲解人员陪同下重点参观三星堆博物馆文创商店、基本展陈和海昏侯临展。

电子科大电子科技博物馆:拓展高校博物馆国际交流的新格局

随后,双方进行了专题座谈。座谈中,双方就如何做好科技类博物馆的科学技术历史的展示,更好服务科学传播和科普教育?以及如何加强国际高校博物馆业务交流和学术合作等方面进行交流,此次调研为传媒博物馆开展国际交流与合作提供宝贵的经验。

四川报业博物馆:保护、研究和传播地方传媒历史文化

11月12日下午,吴志勇馆长一行在四川川报上行文化发展有限公司副总经理熊丽等人员的陪同下参观了四川报业博物馆,通过基本展陈的丰富实物、文献和影像资料,吴志勇馆长一行全面、详细了解了近代以来四川地区报业发展、变革的历程,以及党领导下四川地区新闻报刊行业为地区政治、经济、文化以及社会发展作出的重要贡献和取得的重大成就。

在参观过程中,吴志勇馆长对该馆展陈方式与内容组织的创新性表示高度赞赏。他指出,四川报业博物馆在收集、保护和展示地方党的传媒文化作出重要贡献,为研究地方新闻传媒历史提供经验借鉴,起到示范作用。吴志勇馆长表示,希望进一步加强与四川报业博物馆为代表的地方新闻传媒类博物馆的合作与交流,通过中央与地方、总体与局部、宏观与细节的传媒历史展示来共同构建中国特别是党领导下的新闻传媒发展史,更加生动、翔实、细节和特色化展示新中国传媒事业全貌和巨大成就。

四川传媒学院传媒博物馆:合作共赢促进传媒文化保护和传播

11月13日,吴志勇馆长一行在馆长王丰及著名收藏家王保明陪同下参观了四川传媒学院传媒博物馆。该馆展示了王保明先生多年来精心收藏的珍贵藏品,包括早期的广播设备、摄影器材、老式报刊和影视资料等,涵盖了传媒行业多个重要发展时期。这些藏品不仅承载着丰富的历史故事,也展示了传媒技术与文化的演变,具有深厚的艺术和文化价值。

吴志勇馆长一行对四川传媒学院传媒博物馆收藏传媒文物的数量和品质表示钦佩,这些珍贵传媒文化遗产得到完整的收藏、保护和展示对中国传媒行业来说是一件幸事。同时,王保明、王丰父女与四川传媒学院这种收藏家与高校合作共建博物馆模式已经有了很好发展势头,为高校博物馆发展提供宝贵的经验借鉴。吴志勇馆长表示,希望借此契机进一步加强与收藏家王保明以及四川传媒学院传媒博物馆之间的交流与合作,共同为保护、研究和传播中国传媒文化作出各自应有的贡献。

通过对成都地区博物馆的考察、学习,校传媒博物馆团队深切感受到成都这座历史文化名城所展现出的蓬勃生机和创新活力。从具有悠久历史的三星堆博物馆到新建的四川报业博物馆,再到聚焦高等教育的高校博物馆,四川文博事业不仅延续了巴蜀文化的深厚积淀,也在博物馆共建共享、运行管理、文化创新和传播模式方面大胆探索,为新时代中国高校博物馆事业注入了新的生机和活力。

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1.他们共同在复旦为“博物馆的未来”发起畅想本次会议由国际博物馆协会博物馆学委员会亚太分会携手复旦大学共同主办,由复旦大学文物与博物馆学系以及复旦大学博物馆具体承办,同时获得了国际博物馆协会与国际博物馆协会中国国家委员会的专业指导,并且被纳入 2023 年 11 月 22 日国家文物局与上海市人民政府所签署的 “全面深化上海文物保护利用改革创新” 部市合作https://www.whb.cn/commonDetail/960647
2.“我是博物馆小研究员”项目式学习活动启动本次教育实践活动,依托辽宁省博物馆“山河与共”辽金历史文化主题文物展,组织开展“我是博物馆小研究员”项目式学习活动。这项活动以馆院合作形式,有效联通教育部门与文博部门,有机融合学校、家庭和社会三种教育,是沈阳市“教联体”建设起步阶段的有益尝试。在活动开展过程中,辽宁省博物馆辽金历史文化主题文物展https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818108936403593146&wfr=spider&for=pc
3.中国博物馆与学校的合作机制研究1宋娴;中国博物馆与学校的合作机制研究[D];华东师范大学;年 2Muhammad Hamid Khan;多靶点抗肿瘤金属配合物的设计与合成[D];广西师范大学;年 3胡志娟;磺胺类天然产物SB-203208中新型N-S键生物合成机制研究[D];浙江大学;年 4雷祥;基于层状MoS_2及MoSe_2复合材料的制备和应用研究[D];华东师范大学;年 https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10269-1014318329.htm
4.博物馆学校合作方案.docx博物馆学校合作方案1. 引言本文档旨在提出一份博物馆与学校合作的方案,以促进教育与文化的交流与发展。通过博物馆学校合作,学生可以深入了解博物馆的展品,增加对文化艺术的理解与欣赏,同时博物馆也能够获得更多的教育资源与参观者。2. 合作内容2.https://www.renrendoc.com/paper/309830586.html
5.双向奔赴,合作共赢——第五季馆校合作·博物馆课程开发与实践工作坊为进一步探索博物馆和学校合作教育活动的合作模式、覆盖范围和研究深度,共享成果、互相促进,南京博物院于2023年2月19日举办了第五季馆校合作?博物馆课程开发与实践工作坊。 本次工作坊特邀上海大学考古学与博物馆学系副教授黄洋博士做专题讲座,同时还邀请了南京地区2022年度在馆校合作博物馆课程策划与实施方面取得优秀https://www.njmuseum.com/en/newsDetails?id=357700
6.与北京国际职业教育学校合作吕成龙中国陶瓷发展史与鉴赏本科51研究馆员古陶瓷研究与鉴定冯先铭:《中国陶瓷》,上海古籍出版社,2006年12月。兼 王光尧文物基础知识本科46研究馆员考古学与博物馆学吴诗池:《文物学概论》,上海文艺出版社,2002年5月。兼 刘岳中国美术简史本科38副研究馆员古代工艺研究与鉴定中央美术学院美术史系、中国美术史教研室:《https://www.dpm.org.cn/school/249517.html
7.广东省博物馆凌丽莉副馆长在“馆校合作”经验分享环节分享了广东省博物馆与学校合作的宝贵经验。她强调了博物馆丰富的藏品是帮助青少年学生筑根立魂的鲜活教材,并介绍了博物馆在馆校合作方面的探索。通过“博览南粤”馆校系列课程、“鞋盒里的博物馆”“驿路同游”南粤古驿道研学实践课程、“一天不落?玩转寒(暑)假”等项目,致力https://www.gdmuseum.com/cn/col48/16241
8.中国航海博物馆“馆校合作”项目总结会发言稿我是学校馆校合作项目、航海课程项目具体负责人,又是课程的研发者,亲历了学校与航海博物馆合作的全过程,学校航海课程从无到有的全过程,学校创新实验室~航海体验馆的申报到建设的全过程,还有幸参加了本次校本课程的评比。我感受颇多、感慨颇深。无论我们开发何种形式的航海科普教育课程,都要回归教育的本质,关注学生https://wjzx.mhedu.sh.cn/tsxm/hhkc/174293.htm
9.共聚馆校之光,照亮学子前程——我校与可园博物馆举行校馆合作洽谈2023年5月9日上午,东莞市经济贸易学校与可园博物馆校馆合作洽谈交流会在行政会议室召开。我校易林华副校长和可园博物馆秦文萍副馆长出席会议。可园博物馆教育推广部郑剑玲主任、我校教务处雷勇主任、培就处何瑞超主任、信息服务系龚志刚副主任、旅游服务与管理专业雷林子科组长以及郭晓云老师参加了本次会议。 https://www.dgjmxx.net/info/1781/24991.htm