中国教育创新年会来了!和数十位名师大咖,共话新质学校生产力实验学校教师队伍

站在AI重塑世界的拐点,学校步入陌生的“无人区”,师生面临未知的“新航道”,中国教育直面一场重置系统的“多变量进程”——

时代价值的转向告诉我们,“人类文明中心”正向“生态文明中心”转型,学校该如何顺时应势,看见“天之道,利而不害;人之道,为而不争”的教育?

“中国式现代化”的国家愿景,归根结底需要大规模、多样化、多层次的创新创造人才,培养强人工智能时代的中国力量,我们准备好了吗?

在科学的春天,“原始创新能力+系统创新能力”成为大国崛起的刚需,不被压抑的好奇心和想象力成为未来人才的标配......基础教育该从何处看见原初的力量,寻找永恒的活火,搭建深耕当下与未来的课程?

学校转型,短期目标与长期目标怎样合一?学习者“大规模个性化成长”怎样推动并得以持续?尊重多样性,提供选择性,我们何以支付其巨大的落地成本?在自组织的校园,我们如何真正把教还给教师,把学还给学生?

教师的内驱力与成长速度,究竟由什么催生?一套在共识中生长的规则和系统,可以长成什么样?我们该怎样以结构化的愿景、合理的机制、积极的关系、完备的工具箱,共同构成教师拥抱“教育家精神”的行动抓手?

学习有太多的目标,一定有几个基础性目标,它是什么?学习越来越多快反馈,人生却是场慢反馈,怎么得了?当学生们学得更有效率的时候,他们会失去什么?我们怎样帮助学习者既能够守住人间烟火,又敢于奔赴星辰大海?

——亲爱的教育同仁,在这一切关乎未来的进程中,自下而上的改革浪花,正汇成我们波澜壮阔的时代涌动。

当我们融入新时代教育转型这一伟大的愿景,当每一个讲台成为文明十字路口一切变量中最关键的变量,愿我们彼此看见,相互支撑,携手合作,叠加创新,在校园构建差异化动力系统,重建高质量育人生态,创建面向人人、面向未来、终身学习、责任担当、充分发展的“教育森林”。

好的教育是森林的样子——

是的,未来的学校是一座“蓬勃的森林”。这一切正如爱因斯坦所指:“问题不可能在产生这个问题的原有框架中被解决。”我们需要主动打破框架,重新定义目标,从以应试为中心的传统学校,走向以“生态创新力”为中心的新质学校。

一些具备关键影响力的枢纽型、结构化变量,能够增加变革附加值、激活创新潜力、营造“飞轮效应”的核心要素,都可以视为教育的“新质生产力”。

走向新质学校,走向的是以德智体美劳全面发展为基础,又推动每一位学习者在自己的可能性上拔尖成长的教育。正如党的二十届三中全会决议所指出:深入推进育人方式变革,培养“全面而有个性发展”的时代新人。

走向新质学校,走向的是以“长创新、根文化、母生态”为底层逻辑,能把人培养得更像人,能以人的智慧驾驭人工智能的教育......

亲爱的教育同仁,在我们这一代人的视野中,教育已经获得“有教无类、因材施教”的时代可能。从教育模式创新,到中国基础教育自主生态的创新,已经成为未来十年基础教育的“必答题”,而不再是“选择题”。

是的,从来没有什么教育的黄金时代,此刻就是最好的时代,你我就是理想教育的创建者。

从教育大国到教育强国,是一个系统性的跃升和质变。

让我们“邀请山川的耐心,作用于他人,邀请所有明日,降落在明亮的时候”。

诚邀您光临与会!

市集涵盖学校管理、教师专业发展、学生成长、课程设计、作业创新、AI教育、心理教育、家校指导、数智化集成等各类产品,每所学校都有独立的岛屿式展位,展示其独特的教育产品。参会者可以自由参观各展位,轻松对比不同学校的创新成果,找到适合自己需求的解决方案。

扫描展位上的二维码,参会者即可进入年会官网的产品页面,用年会币兑换您认可的参展产品,并以此作为主论坛闪电讲的票选行动。

应邀参展单位

(持续更新中,排名不分先后)

北京十一学校一分校

常州市武进区星河实验小学教育集团

杭州云谷学校

上海浦东新区民办筑桥实验小学

北京十一未来城学校

上海青浦平和双语学校

深圳零一学院

北京大学附属中学

成都圣菲学校

北京十一学校亦庄实验小学

哈尔滨市松北前进小学校

山东省枣庄市实验小学

北京十一学校中堂实验学校

深圳市宝安区滨海小学(集团)上屋小学

天津市和平区中心小学

深圳市南山区道新学校

东莞市嘉荣外国语学校

成都市天府第七中学

武汉市光谷实验小学

北京市海嘉学校

东莞市松山湖第二小学校

保定剑桥教育集团

天津市武清区六力学校

西安市新城区新知小学

杭州绿城育华亲亲学校

南京市金陵中学河西分校

宁波鄞州新蓝青学校

哈尔滨德强小学校

北京市朝阳区呼家楼中心小学

南京致远外国语小学

南京致远外国语小学分校

西安市浐灞第一小学

重庆两江新区云锦小学校

长沙市仰天湖实验学校

郑州高新区艾瑞德学校

重庆两江新区行远小学教育集团

南昌师范附属实验小学教育集团

哈尔滨工业大学附属中学

东莞市多维学校

杭州市建兰中学

绵阳市安州区东辰学校

银川市兴庆区实验二小教育集团

沈阳市浑南区第九小学

重庆德普外国语学校

张家港市实验小学教育集团

深圳明德实验学校集团

济南市胜利大街小学

重庆市渝中区马家堡小学校

东莞松山湖未来学校

高密市第三实验小学

高密四中文慧学校

南京赫贤学校

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室

北大信研院儿童青少年心理健康联合实验室

教育地图&学校云智库

蒲公英书房

教育法治研究中心

星教师成长学院

学校内涵建设研究院

北京金岭信息技术研究院

万物启蒙课程研究院

山河勇士户外学校

原点乡村教育公益项目

故事田儿童哲学公益项目

Plaso伯索科技

学校的艺术活动怎样与课程融合,才能抵达更有想象力和创造力的学习?在高水平育人模式的支撑下,学生又将呈现出哪些真实的问题与表达?

在中国教育创新年会的教育“森林”中,我们为孩子提供了一个“自由创造和展示”的公共空间——学生艺术展。展览以“童年的钥匙”为主题,邀请学生来打造纯粹、美好的天地,真实展现五彩斑斓的童年里,儿童的内心写照、闪耀的好奇心和探索欲、以及理想的未来……

这里将汇聚全国各地学校丰富的美育成果,通过多种艺术形式展示学生作品,启发挖掘多样事物用于教育,创生多元行动。那把开启童年的钥匙,就在你我手中。

参展单位

重庆市沙坪坝区上桥南开小学

银川兴庆区实验二小教育集团

贵阳海嘉学校

张家港市实验小学

上海市实验学校东校

厦门英才学校

彭州中学附属小学

长沙市望城区新世博寄宿制小学

深圳市莲南小学

西交利物浦大学附属学校

厦门华师希平双语学校

重庆两江新区童心小学教育集团

汶川特殊教育学校

简阳市特殊教育学校

好奇学习社区

1

一站式教育差旅服务平台

2

学校现场焦点问题征集

3

“闪电讲”参会代表票决制

会议期间现场参会者可以通过“年会币”兑换标注价格的“学校自主创新产品”,销量排行前7位登台演讲;不进行兑换的产品,组委会将邀请参会代表组成学术观察团,为产品进行学术打分,排行前3位登台演讲。

4

年会币使用规则

年会币为中国教育创新年会的虚拟学习币,每位报名中国教育创新年会的现场参会者都将获赠350年会币。不退不换,可转赠、充值,闭幕后自动失效。

5

年会官方网站一键全知

eicc.dett.cn

支持第十一届中国教育创新年会在线注册、缴费、订单查询、线上参会、酒店预订、信息沟通、资源获取、参会者互动等功能的一站式平台。

6

创新年会参会对象

中国教育创新年会是由中国基础教育界联合发起,面向中小学书记校长、幼儿园园长、学校管理团队、研究型教师、名校长/名师工作室、区域行政领导、教育学者的年度未来教育专业盛会,不支持非受邀的企业或机构参会。

THE END
1.以科创教育推进科学教育高质量发展当前,世界正处于百年未有之大变局,科技革命引导产业变革与经济高质量发展亟须科技创新人才的生力输送与能力支持。教育全阶段、育人全链条实施科技创新人才培养计划,对实现中华民族伟大复兴具有重要的基础性意义。 党的二十大报告提出“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动……教育、科技、人才是全面建设社会主义现代https://cssn.cn/jyx/202402/t20240228_5735196.shtml
2.每年输送5万名技能人才无锡职业教育为产业创新名城“添薪助力”因为各单位深知高素质产业人才对提升自身竞争力、产业发展的重要作用。市教育局的数据显示,近五年来无锡职业院校每年输送5万名技能人才,其中每万名从业人员中高技能人才达1056人,多聚集在我市优势产业。为产业升级提供更多高素质技能人才,接下来无锡又将有大动作:《无锡市推进苏锡常都市圈职业教育改革创新打造高质量https://www.wxrb.com/doc/2021/04/26/83256.shtml
3.干货教育产业的5个市场和5大趋势此外中国生源数量稳定,市场规模化扩张缓慢。根据《2017年中国高等教育行业》报告中显示,2010-2020年全国高等教育在学人数维持在24-29百万人区间,生源稳定无明显增幅。高等教育院校市场规模扩张率维持低位增长,市场潜力不大。 4.继续教育:产业颠覆式创新变革,催生继续教育大市场http://www.dongtanimc.cn/index.php?c=content&a=show&id=806
4.产教融合创新班是指产业与教育融合的创新教育班级或项目这种教育模式旨在将学校教育与产业需求有效结合,促进产业与教育的深度合作,培养符合产业发展需要的高素质人才。 在产教融合创新班中,通常有以下特点: 1. 教育与产业合作:学校与企业或产业界密切合作,共同参与课程设置、教学内容的设计、实践项目的开展等,确保学生所学的知识和技能与产业实践紧密结合。 http://www.360doc.com/content/23/0721/07/7288840_1089440562.shtml
5.面向未来产业创新发展的高等教育协同治理◎摘 要推动未来产业创新发展是新时代高等教育主动服务创新型国家建设的重要任务,其关键是构建高等教育协同治理机制。未来产业创新发展需要高等教育以科技创新为共同愿景,以培养未来创新人才为目标,形成政产学研用多主体协同治理机制,推动政府善治、高校铸魂、企业有为、专业组织赋能,处理好学术、政府与市场逻辑,基础研究与http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202407/t20240724_2111226561_wap.html
6.2022年广东省专业技术人员继续教育公需课《数字化转型与产业创新30、创新的目的在于获取什么 正确答案:A、潜在利润 31、以下哪项是数字经济深化发展的核心引擎 正确答案:D、数据要素 32、___ 是数字生态核心推动者, ___ 是数字生态主要参与者, ___ 是数字生态参与者、推动者,和监管者。 正确答案:B、 企业,公众https://www.gdjxjy.com/html/xinwen/ziliao/2565.html
7.脑科学教育研究创新发展高标准推进地方产业融合为促进脑科学教育的基础研究与教育产业融合发展,引导社会力量广泛参与科研合作,2019年11月7日,随着调研工作的结束,中管院教科所脑科学教育研究中心与济南杰德智脑智能科技有限公司在京举行战略合作签约仪式。脑科学教育研究中心主任王建辉、秘书长张易丰、济南杰德智脑智能科技有限公司董事长王付刚一行共同出席签约仪式。 https://m.haiwainet.cn/mip/3541581/2019/1111/content_31662457_1.html
8.艺蕴中国·艺术教育创新成果展暨高校文创产业项目推介会获奖公报曹博:艺术教育先进工作者 张小喻:艺术教育先进工作者 张小喻:艺术教育创新优秀指导教师 林丹:艺术教育创新优秀指导教师 张小喻:特邀为艺教委影视艺术创作研究部副主任 01 教师组一等奖 林丹:《华光 CUBAL 预热视频》 张小喻:《华光抗疫日记》 02 教研成果一等奖 https://syxy.hgu.cn/html/View_1678_82_62.html
9.第九届高等教育创新年会在苏州举办—中国教育在线在人工智能浪潮下,教育界正探索将AI技术融入教学的新路径,以期推动教育创新,构建适应未来社会需求的教育体系。5月16-19日,第九届高等教育创新年会暨第十一届慧湖教育国际化论坛(以下简称“年会”)在苏州西交利物浦大学举办,吸引了近400位国内外知名教育专家、学者、教师和产业界代表共同探讨AI浪潮下的教育创新之路。https://gaokao.eol.cn/gzxy/202405/t20240524_2612145.shtml
10.教育创新创业计划书(精选5篇)在现代经济飞速发展的今天,创业计划书使用的频率越来越高,创业计划书是一份全方位的商业计划,主要是帮助投资商对项目做出评判,从而使企业获得融资。不过,你知道创业计划书的写作格式吗?下面是小编精心整理的教育创新创业计划书(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 https://www.ruiwen.com/chuangyejihuashu/5398524.html
11.应用型高校创新创业教育生态链新路径构建的研究与实践——以百色摘要:本文以百色学院为研究对象,探讨在应用型高校中构建创新创业教育生态链的新路径。文章通过分析百色学院在双创教育领域的发展历程,阐述其“双系驱动”育人模式与“理论-模拟-实操”双创教育模式的实践成效,以及这些模式如何促进学生创新创业能力的培养。本研究突出了以百色精神铸红魂的教育理念,对于其他应用型高校在推https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=7033683864742143077&item_id=7033683864742143077