作者：曲二红中国平煤神马控股集团有限公司铁路运输处
一、职工教育培训的重要性
二、企业员工教育培训现状
(一)不重视员工教育培训
(二)培训课程内容不丰富
企业员工的教育培训中，必须保障培训课程的合理性，具体来说，培训课程内容应合理、多样。但是，一些企业在员工教育培训中，培训课程内容较为单一，甚至一些课程脱离了企业实际情况。比如，一些企业开展的员工教育培训，其课程内容以理论为主，未对应安排相应的实践训练，导致很多员工空有理论，遇到相应问题时无从应对。另一方面，有关部门安排的培训课程内容难度较大，员工在学习时的兴趣不高、收获不大，无法体现教育培训的作用。
三、企业员工教育培训管理的优化措施
(一)优化培训理念
在企业中建立健全且科学的培训制度，首先需要树立正确的培训理念，输出正确的价值观来影响员工的价值观念，在培育企业优秀文化的同时，为后续的员工培训打造良好的基石。做到这一点需要企业的管理者起到带头作用，积极转变对于培训的态度，对于培训的内容做出清晰的判断，进行自上而下的改革，将企业文化与员工日常的工作进行深度融合，使员工对培训有着更加深刻的理解，提升员工的主观能动性，主动参与到后续的培训工作之中。例如，有针对性地设计关于自身企业的员工培训计划，积极开发新的培训模式，追求培训的实用和成效。只有企业管理者自发进行培训观念的改变，才能提升培训的成效。
(二)构建多渠道培训模式。企业应充分利用内外部资
(三)建立员工培训长效机制
员工培训是提升员工综合素质和核心竞争力的一项关键措施。因此，在企业中应建立员工培训的长效机制，构建起学习生态圈，为员工学习提供应有的便利，这样员工在学习中将不断提升自身的专业技能来应对可能出现的市场变化，让企业能持续产出，同时反作用于自身成长，形成良性循环。培训组织部门根据不同的群体和培训项目，建立个人培训档案，记录员工参加培训的课程、出勤情况、培训效果、培训反馈等，记录考核结果，直观分析和评估员工参加培训的效果和情况，为员工未来的培养提供较为清晰和明确的方向，也为员工的晋升提供参考依据。
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